常务会议主持词（精选3篇）

常务会议主持词（精选3篇）常务会议主持词 篇1

同志们，现在开会。

今天是我们在春节过后，召开的第一次政府常务会议。主要目的是：根据市委一届三次全委扩大会议精神，结合我旗实际，研究部署20xx年全旗经济社会发展思路和奋斗目标及具体落实措施。应邀出席会议的有：旗委副书记庞贵林、武志杰、额尔敦仓，以及政府在家的各位旗长和调研员。还有政府23个职能部门负责人。

会议的主要议题是：听取各分管旗长和职能部门20xx年工作思路。并就主要经济指标提出参考建议。

由于会议时间只有半天，时间紧，内容多，请各位简明扼要、抓住重点，直奔主题进行发言。各副旗长发言掌握在8分钟之内，各部门汇报严格掌握在6分钟之内。

下面依次进行

副旗长发言顺序依次为：吉旗长、刘杰旗长、王旗长、刘彦民旗长、任旗长由徐峰代发言、岱庆旗长。

旗政府职能部门发言顺序依次为：统计局、计划局、财政局、经贸局、交通局、畜牧业局、水务局、林业局、农业局、建设局、公安局、教育局、科技局、环保局、人劳局、民政局、卫生局、计生局、民宗局、文体广电局、监察局、审计局、司法局。

请各部门根据全市和对应市级部门下达的任务，就本部门工作提出建议。

会后，各分管旗长和各有关部门要对20xx年全旗确定的.经济社会各项指标要认真分析研究，对于不确定的指标，要及时和上级有关部门沟通，在下周内及时反馈信息，确定全年的经济社会发展目标。常务会议主持词 篇2

各位领导、各位校长、老师们：

上午好！

今天，我们在这里举办全区寒假中小学教学观摩研讨会，首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年！祝大家新年快乐！身体健康！万事如意！

龙年到来，祝大家事业如虎添翼般高歌猛进，财运如猛虎出笼般气势磅礴！

介绍研讨会议程：

一、观摩课堂教学活动

二、专家点评

三、专家讲座

介绍与会专家、名师

老师们，x年，在区委区政府和区教育局领导和关怀下，在全区中小学大力支持积极配合下，进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始，就确定了以“案例培训为主”的工作方针，就是集一线教师作课、说课、评课于一体，通过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式，把个人研究和集体研究结合起来，把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作，看得见，抓得着，学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式，收到了很好的效果。

新年伊始，我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则；为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台，又一批课改新秀脱颖而出。

今天，我们在这里举办全区中小学教学观摩研讨会，主要内容是作示范课，然后进行点评。也许我们看到的`示范课不是最完美的，但通过讲课、点评，我们在坐的每个人一定有所收获。实践表明，教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著，一个案例就是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含一个或多个疑难问题，稍加思考，就能找到某种共性的、规律性的东西。

我们举办这样的活动，就是为了进一步探讨有效教学规律，探讨课堂教学的有效性，创新教学方法，交流成功经验，培养年轻骨干教师；进一步推进我区中小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益。

参加今天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师，还有区教育局有关人员，共计5场，参会人数达1300多人次， 规模比较大，希望大家自觉遵守会场纪律，积极配合、圆满完成本次研讨活动！

谢谢大家！常务会议主持词 篇3

女士们、先生们、朋友们：上午好!

党的xx大提出了科学发展、和谐发展的理念，倡导建设资源节约型环境友好型社会。“节能减排”是促进社会经济科学发展、和谐发展的重要举措，国务院十七部委已联合发起面向全社会、面向未来的“节能减排全民行动”，倡导文明健康、节俭环保的生活方式。为促进“节能减排”工作在我县的持续有效开展，完成“”节能减排工作任务，动员全社会各界人士积极参加节能减排行动，我们组织开展此次以“节能减排，从我们身边小事做起”为主题的大型宣传活动。参加宣传活动启动仪式的领导有：

县节能减排工作领导小组组长、县长周卫臣同志;县委副书记陈历贤同志;县委、统战部部长卿小玉同志;市环保局副局长周友堂同志;县节能减排工作领导小组副组长、副县长沈德友同志;县政协副主席夏亦中同志;县人大副主任李联群同志;县委党校校长郭安华同志;出席仪式的还有有关部门的负责同志。

首先请县“节能减排”宣传活动领导小组组长、副县长沈德友同志作节能减排动员报告。

第二个议程，请市环保局副局长周友堂同志讲话。

第三个议程，请县节能减排领导小组组长、县长周卫臣同志讲话。

最后请县环保局局长李红星同志宣读《节能减排宣传活动意见征询奖励办法》。

动员大会结束。宣传活动正式开始，请与会领导带头在万人签字条幅上签名。