问候春天

我是一位魔术师，

演绎神奇就是我对春天的赞美，

让一根根绣针洒遍角落，

把一层层轻纱披向旷野。

我是一位小画家，

点缀色彩就是我对春天的膜拜，

替一簇簇鲜花浇上五彩，

为一座座山峰穿上绿装。

我是一位音乐家，

演奏交响就是我对春天的热爱，

给一滴滴雨露配上天籁，

请一群群飞鸟激情高歌。

我们去问候春天，

嬉戏玩耍是我们的小小的心愿，

愿一个个青春得到张扬，

望一份份梦想放飞未来……

三年级:饶梓膑

点评：文章以“魔术师”、“小画家”、“音乐家”三种不同身份，来分别表达对春天的问候。从赞美春天，到膜拜春天，进而热爱春天，层次分明，感情循序渐进，步步加深。结尾处不仅表达了对春天的问候，还点明了主旨，愿青春张扬，梦想放飞。表达了小作者美好的期望，感情真挚。

整个文章的结构也非常工整。作为三年级，小作者有如此功底非常难得。希望小作者继续加油！

点评老师：杨秋红