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我们的读书活动

亲爱的老师：欢迎你们来到植材小学。植材小学里每年都有许多好玩又有趣的活动，这不，一年一度的读书活动开始了。...

分享文明美德伴我成长

中华民族自古以来就是一个注重个人修养的“文明古国”，一种执着的追求，一次美丽的笑容，都能...

六年级读后感：《鲁滨孙漂流记》读后感

如果我们独自一人流落荒岛，我们会放弃求生吗？我们会绝望吗？我们会妥协吗？鲁滨孙的回答是：“不”他同样流落荒岛，却用自己的双手与困难做斗争，创造了不...

六年级读后感：读《汤姆索亚历险记》有感

《汤姆索亚历险记》是十九世纪文学大师马克・吐温的代表作，是文学世界一颗璀璨的明珠。在大力推广素质教育的今天，这本书很容易引起我...

六年级读后感：读《坚强的生还者》有感

马丁路德。金曾经说过：“这个世界上，没有人能使你倒下，如果你自己的信念还站立的话。”这句话，概括了他一生的精神，那就...

六年级读后感：《鲁滨孙历险记》读后感

我读了笛福的《鲁滨孙历险记》。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨孙那惊人的毅力和百折不挠的精神。这本书讲述了英国...

六年级读后感：《永远讲不完的故事》读后感

这些天，我根据老师布置的任务，读了《永远讲不完的故事》这本书。读完了才发现这真是一本好书。一个名叫巴斯...

六年级读后感：《草房子》读后感

暑假里我和妈妈她们一起外出旅游期间，我读了一本书：《草房子》。这本书中的主人公桑桑住在一个名为油...

六年级读后感：读《还记得那只鸭子吗》有感

前几天，我从一本书上看到了一篇题目有趣却予以十足的一篇文章――――《还记得那只鸭子吗》。这篇文章很简短，主要讲的就是小男孩约翰尼不小...

六年级读后感：快乐与感悟

有人说：读一本书的最高境界就是感受到阅读的快乐和懂得书中故事告诉我们的道理。我读了一本《三只小猪的故事》，别看它只是小孩子看的书，可...

六年级读后感：《凡卡》

今天，我们学习了课文《凡卡》。主人公凡卡是一个苦命的孩子，从小没爸爸，没妈妈，一个人孤苦伶仃地跟着爷爷一个人生活...

六年级读后感：《鲁滨孙漂流记》

寒假里，妈妈送了我一本《鲁滨孙漂流记》。我一看到“漂流”两字，顿时眼睛一亮，心想：这一定是我喜欢的冒险故事，又刺激又惊险！我迫不及待地翻开书，津津有味地...

六年级读后感：品味《故乡》

鲁迅，这位知识渊博的大文豪一笔为武器，战斗了一生。他曾经学医，洞悉解剖之术，不过他所割的不是人的肉体，而是人的心灵。他不管我们有多痛楚...

六年级读后感：读《牧羊神豹》有感

这是一只孤傲的黑豹。它的成长之路上有太多的巧合：正巧被一个老汉抓住；正巧那个老汉没鞋，没把他带回家清蒸烧了或卖了，而...

六年级读后感：《耳朵出逃》读后感

这本书的作者是杨鹏，杨鹏的很多的书我都看过，里面的内容很有趣，下面是一些小内容：一个城市女孩在梦中发现她的...

六年级读后感：《狼王洛波》读后感

《狼王洛波》是加拿大著名动物小说家西顿的作品。读完《狼王洛波》，我就被这书深深感动了。书中有号称“喀伦坡之王“的洛波，他强壮...

六年级读后感：《皮皮鲁传》

今天，我从“博士林书店”里买到了一本《皮皮鲁传》。《皮皮鲁传》是童话大王郑渊洁写给男孩子的一本书。我...

六年级读后感：《海蒂》读后感

我和妈妈一起看了一本好书――《海蒂》。这本书讲述了一个名叫海蒂的小姑娘，因为父母与外婆的去世...

劳动最美

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：今天，我演讲的题目是“劳动最美” 记得陶铸说过一句话：劳动是一切知识的源泉。没错...

把握自己演讲稿

提起网络，大家都很熟悉。网络确实有很多好处：我们可以利用网络拓展视野，查找学习资料，书写博客人生，记录成长足迹，还可以聊聊...

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四年级想象作文：小狮子的自述

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