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做文明小公民的倡议书小学(通用3篇)

时间:2025-05-01 19:33:18 倡议书 我要投稿
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做文明小公民的倡议书小学(通用3篇)做文明小公民的倡议书小学 篇1

四团小学全体师生、教职员工、家长朋友们:

文明城区是一张亮丽的名片,代表着每一个公民的文明形象。我们奉贤区创建全国文明城区,是落实科学发展观,推动“三个文明”协调发展的具体体现;是提高城区品质和广大群众生活质量的需要;是培育文明风尚,提高公民文明素质的需要。创建文明城区同时关系到生活在奉贤的每一位公民的生活环境、生活质量和幸福指数。因此,创建文明城区是一件关系你我非常有意义的大事。

此时此刻,在奉贤区这片热土上,“创建全国文明城区”的活动正在如火如荼地展开。为积极响应区委、区政府、教育局的号召,全面落实《奉贤区创建全国文明城区三年规划》,而今创建工作已进入关键阶段,每个奉贤人都要以强烈责任感和紧迫感,大力弘扬顽强拼搏,志在必得,务求必成的精神。此外,创建文明城区需要全社会的共同努力,离不开全体师生、广大学生家长的参与和支持,我们希望每一位老师、家长和孩子一起,大手拉小手,积极投身到创建文明城区的攻坚战中去,心往一处去,劲往一处使,同心抓落实,形成强大合力,同创全国文明城区,共建奉贤美好家园!

为此,我们向全体师生、教职员工、家长朋友们发出如下倡议:

一、关注支持创建,营造创建氛围。要知晓创建,关心创建,宣传创建,从而提高创建的知晓率、参与率和支持率,为创建齐喝彩,为创建齐出力,共同营造“做文明人、创文明城、树新形象”的浓厚氛围。

二、积极参与创建,创造现代文明。大力践行“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24个字的核心价值观,切实遵守法律和各项行为守则,自觉维护公共秩序;搞好环境卫生整治,不乱贴乱画,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不破坏公共设施;不讲粗话脏话,不闯红灯,不乱穿马路;文明出行,坐车礼让;热情主动,微笑待人。

三、关心教育发展,共建教育文明。为营造良好的学校周边环境,相关部门已对学校的周边环境进行了集中整治,家长同时也要教育小孩不要到小摊贩购买零食,不去网吧、游戏机室等场所。校门口接送孩子时要相互礼让,不停留在斑马线上,避免门口堵塞;平时时间家长一律不进入校园,若家长有事需征得联系老师同意开好进门证再进入,联系好后签好联系人名字,凭证再出校园。同时每一个公民要自觉发挥自身在工作、学习岗位上的作用,争当文明的使者!

奉贤是我们共同的家园,建设一个温馨和谐、文明繁荣的家园是我们共同的心愿。让我们立刻行动起来,人人参与创建,人人享有文明,共同携手,各尽所能,为文明添彩,为发展出力,共同担负起建设全国文明城区的光荣使命。

倡议人:

年月日做文明小公民的倡议书小学 篇2

至全体市民:

____是我们每个人的共同家园,需要我们共同建设为了我们的家园,我们要养成良好的生活习惯,不断提高文明程度。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,来为城市增光添彩。为此我向全体市民发出以下几点倡议:

一、我们要主动参与,从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,积极为创建文明城市献计出力,多做贡献。

二、多做实事,积极实践。我们要自觉遵守和实践公民基本道德规范和市民“八不公约”。

三、做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;做到“不随地吐痰,不打架骂人,不乱贴乱画,不乱扔乱倒,不乱穿乱行,不乱占乱建,不损坏公共设施,不信封建迷信”;说文明话,做文明事,以自己的实际行动告别各种不文明行为。

从我做起,从现在做起从身边的小事做起,反对乱丢垃圾。提倡从小爱护公共卫生,对破坏公共卫生的行为要主动上前劝阻,提升我们的文明礼仪素养,做一个文明的公民。

倡议人:

年月日做文明小公民的倡议书小学 篇3

同学们:

在现代社会,社会公德已经成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。作为当代的小学生,我们要逐渐养成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德,在学校里我们要争做好学生,在家里争做好孩子,在社会上争做好公民。为此,我提出如下倡议:

1、做身边环境的清洁员,不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,外出旅游时将食品袋、水果皮、罐头盒收集好丢进垃圾桶。

2、做自立自强的小主人,每个少先队员要学会独立自主,在实践中磨炼自己,提高素质。

3、做诚实守纪的好孩子,诚信做人,诚信办事;以诚待人,说话算数,有错就改。

4、做健康向上的好学生,热爱书籍,热爱科学,热爱生活。拒绝不健康读物、童谣和网吧,远离毒和危险游戏。

下面是我对不文明行为(50人)的调查:

1、随地吐痰。(4人)

2、乱扔垃圾。(3人)

3、踩踏草坪。(1人)

4、爬到树上照相。(1人)

从以上调查数据表明,现在的人越来越文明了。

让我们一起行动起来,向不文明行为说:“再见!”努力学习,为祖国繁荣、社会进步做出自己的贡献!

倡议人:

年月日

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