校园元旦活动策划书2025（通用5篇）

校园元旦活动策划书2025（通用5篇）校园元旦活动策划书2025 篇1

　　嗒嗒的马蹄渐渐隐去，咩咩的羊儿早已到来。为庆祝XX年元旦，丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，体现“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,马无欺母之心”的文化，我校决定举行元旦歌咏比赛暨亲子活动。

　　一、活动主题：与梦齐飞 迎新年

　　二、活动目的：庆祝元旦，感受节日气氛，我们的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。所以我们利用元旦，设计了歌咏比赛和亲子活动，为了营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

　　三、组织机构：

　　组委会组 长：周 宏

　　组委会副组长：彭一中、陈克龙、李良劲

　　成 员：张司令、周帮科、姜 毅、黎 静、

　　张步国、曾皓琳、向以荣、王 静、

　　陈 杰、杨发明、赵小建、各班班主任。

　　四、参赛单位：

　　1、歌咏比赛：中心校一年级到六年级每年级两个节目。(注：以唱为主，自备伴奏或伴舞，形式可以多样化)

　　2、亲子活动：一至六年级学生和各班家长代表。

　　五、活动时间：XX年12月31日下午1：30，如有变动另行通知。

　　六、活动地点：学校操场。

　　七、比赛顺序：

　　1、歌咏比赛按抽签顺序表演。

　　2、亲子活动按班级顺序进行比赛。

　　八、活动内容：

　　(一)歌咏比赛

　　(二)亲子活动：

　　1、一、二年级：赛龙舟

　　2、三、四年级：两人三足迎面接力赛

　　3、五、六年级：拔河赛

　　九、亲子活动竞赛规则及歌咏比赛评分标准：

　　(一)亲子活动竞赛规则

　　a、赛龙舟赛

　　方法：按一个学生一个家长的顺序，在起点线后面排成一路纵队。家长护学生的腰，学生牵家长的衣服，蹲着前进。以最后一名家长先过终点线的队获胜。

　　规则：1、必须蹲着前进，不准站着走。2、龙舟中途不能断，断了必须接上了再前进， 3. 学生必须自己蹲着走，家长不允许抱着学生走，否则算违规。

　　参赛办法：10名学生，10名家长(不分男女)组成一个队;

　　b、两人三足跑迎面接力

　　方法：将两人相邻的两条腿紧紧地绑在一起，这样，两人的四条腿就变成了三条腿，然后，两人一组进行接力赛跑。

　　规则：

　　1.绳子或布条必须绑在小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。

　　2.不准到起点或终点线外交接棒

　　3.中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后再进行，不准家长把孩子提起来跑。

　　4.最后一名到终点后举接力棒示意。

　　参赛办法：家长10名，学生10名，学生与家长组成亲子一起比赛。

　　c、亲子拔河赛

　　方法：拔河道为地上画3条直线，间隔为200厘米，居中的线为中线，两边的线为河界。比赛时两队的间隔距离为 3米，中间放吊坠，那一对先把吊坠拔过本方1.5米线，那方就获胜。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。

　　比赛规则：实行抽签方法对号分组淘汰制和三局二胜制，最后决出前三名。

　　参赛办法：每班学生10名，家长10名。比赛开始前，各队按照每20人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　(二)歌咏比赛评分标准

　　1、歌曲内容思想性好1分;

　　2、服装造型具有艺术感染2分;

　　3、演唱技巧，舞台表现力7分。

　　十、人员安排：

　　(一)歌咏比赛

　　1、评委：王静、陈杰、张玮、向以蓉、朱敏、谢媛媛、艾红霞

　　计 分：杨发明、曾皓琳

　　2、音箱：赵小健

　　3、摄影：张司令

　　4、场地布置：姜 毅、张司令、张步国、赵 俭

　　赵小建、杨发明、朱 敏

　　5、主持人：桑雨欣、罗鈜文、廖靓琦

　　6、主持培训: 曾皓琳

　　(二)亲子活动

　　1.裁判工作人员：向以荣 罗 浩 李小翥 周志宏

　　熊尚全 郭春森

　　2.场地器材：向以荣、罗浩、李小翥

　　十一、未尽事宜，另行通知。校园元旦活动策划书2025 篇2

　　为了丰富教师校园文化生活，促进学校精神文明建设，结合“庆元旦 迎新春”文体活动要求，特举办“迎新春教师诗歌朗诵比赛”，具体活动方案如下：

　　一、参赛内容：

　　积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可。

　　二、参赛时间：

　　20xx年12月30日(周三下午)

　　三、朗诵要求：

　　1、朗诵时间3-5分钟，自备配乐带，朗诵时要求脱稿。

　　2、朗诵形式不限，可多人合作，但不多于三人。

　　3、报名方式：以年级组为单位进行推荐，每年级最少两名。欢迎踊跃报名。

　　四、大赛筹备：

　　1、20xx年12月8日各年级报名。

　　2、20xx年12月30日(周三下午)音响设备、配乐播放;

　　五、评分标准：

　　1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

　　2、衣着得体，与诗歌内容相协调;精神饱满，姿态得体大方 。

　　3、普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅 。

　　4、朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，有较好的舞台气质，表演时轻松自然 。

　　5、朗诵形式富有创意，配乐选择符合作品风格，音乐节奏与朗诵节奏协调。

　　六、评委及评奖方式

　　1、各年级组推选出一名教师担当评委。

　　2、按总分的高低分别评出一、二、三等奖若干名。

　　备注：未尽事宜，另行通知。校园元旦活动策划书2025 篇3

　　活动目标

　　1.尝试亲自动手装扮教室内的新年环境，增添新年氛围。

　　2.锻炼动手操作本事，丰富想象力和创造力。

　　活动准备

　　1.手工材料，包括剪刀、彩色卡纸、彩带、气球、打气筒、胶水以及新年卡片。

　　2.背景音乐《新年好》。

　　活动过程

　　一、激发幼儿参与活动的兴趣

　　1.教师展示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

　　2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的；想想还有什么材料能够用来布置新年环境。

　　二、引导幼儿动手布置新年环境

　　1.教师出示气球，引导幼儿探讨：气球该放到教室的哪个位置怎样才能把气球固定起来

　　2.幼儿说出用绳子能够把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨：怎样使我们的教室更漂亮？

　　提示：教师要引导幼儿大胆说出自我的想法，并将彩带用到适合的位置。例如，教师能够用彩带系在吹好的气球上，然后挂在教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还会垂下好看的彩带。

　　3.教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装饰窗户。

　　4.教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，提醒幼儿细心打开剪好的窗花，贴在窗户上装饰新年环境。

　　三、欣赏新年环境，体验成功喜悦

　　1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自我装扮的环境。

　　2.欣赏环境完毕后，教师和幼儿一齐收拾教室，活动结束。

　　活动延伸

　　1.引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

　　2.在装扮好的教室里，给孩子照相，让幼儿感受亲手布置环境的喜悦。校园元旦活动策划书2025 篇4

　　为让学生“扎实书写基本功，勇敢开口说英语”，我校将举行庆元旦“我的作文最美读音暨书写基本功”比赛活动。具体实施如下：

　　一、活动分组

　　根据学段不同，分成两个组，将在低段组（预备级、一级、二级）开展“最美书写基本功”大赛。高段组（三级、新概念、捷进英语）开展“我的作文最美读音”大赛。

　　二、参赛方式

　　1、低段组：在学校统一下发的稿纸上，用黑色中性笔，书写学过的单词，短语、句子，段落等。统一在第一行写清班级、姓名等。不在稿纸上做任何修饰。

　　2、高段组：由老师统一指导学生写一篇英语作文，或者在已写过的作文中选一篇，经老师修改指导后，用手机或其它设备录制成音频，分享到QQ邮箱，或U盘直接上交，或发到班群，由管理老师接收。录制时必须先做自我介绍，如班级，姓名等。

　　三、评奖方式

　　1、按照高、低段组分开评奖，由评奖小组统一尺度评审。

　　2、低段组注重书写工整度、准确度、美观度。高段组注重语音流畅度、发音准确度、作文美感。

　　四、奖项设置

　　1、高段组设置一等奖3个，奖高档学习PAD1个。二等奖6个，奖励50元代金券。三等奖若干个，奖励暖手袋1个。

　　2、低段组设置一等奖3个，奖励英语高档书包1个。二等奖6个，奖励暖手袋1个，三等奖若干个，奖励学生专用水杯1个。

　　五、时限要求

　　1、11月25日——12月2日各班做好安排动员工作。

　　2、12月15日——12月22日陆续上交作品及组织评奖。

　　3、12月30日表彰奖励，下发奖品。校园元旦活动策划书2025 篇5

　　一、活动名称：

　　感恩启航，魅力机电—元旦晚会

　　二、活动口号：

　　魅力机电，梦想启航，感恩中工，相约元旦

　　三、活动目的：

　　元旦晚会是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!

　　四、活动主办：中原工学院机电学院团总支学生会元旦晚会组委会

　　五、活动负责：

　　总指挥：菅锐、高源、邓晓隆

　　组委会成员：孙文龙、刁向楠、仝玉科、郭守鑫、毛宗兴、唐

　　源波、杨庆新等

　　晚会机动人员：学生会多有现役人员、合肥旅行社

　　六、活动时间：12月24号晚6:00-9：00

　　七、前期准备：

　　1、11月28号前由元旦晚会组委会成员向全体学生作活动宣传，鼓励同学踊跃报名参加。并征集学生晚会创新意见，有可行性意见可采纳。

　　2、要求学生会各部们或几个部门联合出节目，节目形式不限。

　　3、11月28号将策划交给外联部，拉赞助。

　　4、11月30号与宣传部联系，商讨元旦晚会幕布以及宣传海报、晚会节目单背景等设计方案，12月20号之前做好。

　　5、11月30号与秘书处联系，准备晚会主持(4位)与礼仪(6位)，并在12月10号之前做好相关准备工作，对主持以及礼仪进行培训。

　　6、晚会开场用的视频(《机电style》)于11月30号开始选人编排，主要采用学生会工作人员，并进行相关拍摄制作。12月20号前完成。

　　7、12月10号与服装学院联系，租用2号艺术组团楼圆形演播厅。

　　8、12月10号前联系人员，邀请其他院系或其他学校学生表演节目，并于12月20号确定邀请参演节目名单。

　　9、12月13号-15号进行元旦晚会节目选拔，确定本院学生参演节目及人员。

　　10、12月15号之前与新传学院联系，请人进行录像;并于社联联系，设置微薄互动环节。

　　11、12月15号前与生活部联系，购买晚会所需用品。务必于12月20号之前将相关用品准备齐全。

　　12、12月17号给各院主席以及校学生会主席、社联主席、艺术团团长送请帖，邀请其莅临观赏。邀请09级机电学院学生会成员，以及研究生代表。

　　13、12月17日，到辅导办开具证明，到环境部借花。

　　14、12月20号之前通知科技部全程拍照。

　　15、12月20号联系演播厅负责人，定好23号彩排开门时间与24号正式开始的时间，并通知参演人员及工作人员与23号进行彩排。

　　16、12月20号前将24号晚元旦晚会节目单确定排序，打印好。

　　17、12月20号之前联系借用台签、礼仪用的托盘、网卡。

　　18、12月20号确定总节目单、进行排序制作，并于12月23日将节目单打印50份。

　　19、12月20号之前在2号艺术组团楼演播厅旁边一楼借一间教室，给候场表演者休息用。

　　20、12月21号召开学生会例会，布置24日元旦晚会相关事宜。

　　21、12月21号确认都有哪些老师过去，是否需要请帖，并确定老师是否要出节目，节目名。

　　22、12月22号让办公室发通知，学生会的全体24号上午10点到演播厅布置会场，配带工作证，自律部负责晚会的签到签离以及维持会场秩序。

　　23、12月22之前借好礼仪服以及主持需要穿的衣服。

　　24、12月22日准备好节目的伴奏音乐以及其他相关背景音乐。

　　八、晚会节目要求：

　　节目要求内容健康，形式多样，观赏性高、时间不宜过长。

　　节目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(单人、集体)

　　歌曲：流行乐、通俗乐等(单人、对唱、集体)

　　小品：以内容积极向上，趣味性高为主

　　情景剧：以反映大学生活为主

　　朗诵：题材积极健康或搞笑但不传播不良信息者

　　乐器表演：吉他自弹自唱，民族乐器独奏合奏

　　以上叙述的仅是部分常见节目形式，如有其它形式的，参照节目总体要求裁定。

　　好了，这篇校园元旦晚会活动策划的精彩内容就给大家介绍到这里了。希望大家继续关注我们的网站!