元旦二年级小学生主持词（精选3篇）

元旦二年级小学生主持词（精选3篇）元旦二年级小学生主持词 篇1

　　男：尊敬的各位老师，

　　女：亲爱的各位同学，

　　合：大家好!

　　男：瓜果飘香谷穗黄，

　　女：金风送爽入新窗，

　　男：五千年的悠悠历史，源远流长;

　　女：五千年的华夏文明，长盛不衰;

　　男：自新教育实验开展以来，我校开展了各种读书活动。

　　女：在活动中师生与经典为友，弘扬传统，营造书香校园。

　　合：今天，各班带来了自己精彩的节目，让我们静静地欣赏，静静地聆听。

　　二、男：聆听秋的诗界，请欣赏四年级一班的节目《秋的诗界》，表演者：祝浩然等。

　　三、女：秋让人深思，那么春呢，又将带给我们什么?请欣赏四年级二班有关春的诗歌。

　　四、男：在咏诵春秋的诗词中我们感受到了中华文明的博大精深，中华经典的至善至美，下面欣赏四三班的节目《我骄傲，我是中国人》。

　　五，女：夜晚，安宁、静谧，让我们走进春江花月夜，去感受夜晚的美丽吧，请听四四班的诗词诵读《春江花月夜》。

　　六：男：中秋刚过，你们知道有哪些咏月的诗词吗?

　　女：海上生名月，天涯共此时，

　　男：自古中秋月最明，凉风届候夜最清，

　　女：那就让我们赶快去欣赏五年级一班带来的诗《水调歌头》吧。

　　七：男：你们知道高山流水这首曲子吗?相传古时音乐才子俞伯牙最喜欢弹奏，可是却没有人能听懂，终于有一天，一位砍柴的樵夫钟子期听懂了此曲，他们相约两年后相间，不幸，钟子期病死，俞伯牙悲痛摔琴谢知音，今天就让我们再来欣赏这个凄美的故事吧，请听五二班的古诗文朗诵《伯牙绝弦》。

　　八：女：鲁迅先生是我国的一代大文豪，他的阅读范围很广，他主张读书要像蜜蜂一般采集，这样才能酿出香甜的蜜，让我们跟着作家藏克家一起去怀念这位先哲吧，请听五三班诗朗诵《有的人---纪念鲁迅有感》

　　九：男：天对地。雨对风。女：大陆对长空，山花对海树。男：雷隐隐，雾蒙蒙。女：还是让我们一起去欣赏五年级四班的诗《笠翁对韵》吧。

　　十：男：中华文明优美高雅，作为中华少年我们又该怎样做呢?请听六一班的诗歌《中华少年》。

　　十二：男：冰心奶奶一生热爱儿童，并为我们写下了大量的儿童著作，她认为“有了爱，便有了一切”。今天，就让我们一起去聆听冰心奶奶的诗歌《繁星》，朗诵者六三班学生。

　　十三(女)走进书里去，让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。

　　(男)从书里走出来，让智慧的箴言树起你人生的路标。

　　最后请欣赏六年级四班的诵读《笠翁对韵》

　　十四：男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。

　　女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

　　男：让我们共读经典，在书海中徜徉。

　　女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。

　　合：“中华经典诵读”表演赛活动到此结束。谢谢各位老师，各位同学的光临。下午我们再见。元旦二年级小学生主持词 篇2

　　尊敬的各位领导、各位教官、各位老师、各位同学

　　大家下午好!

　　走进秋天，让我们用诗意的眼神悦赏校园的红花绿草，

　　走进校园，让我们用搏动的韵律释放青春的澎湃激情。

　　大学伊始，为了让每一个学子身心俱健，担起重任，磨砺我们的意志，精心组织了为期10天的国防军事化训练。训练以来，全体新生在紧张、有序、生动、和谐的气氛上完完整整地接受了一次身体上的锻炼和精神上的洗礼。队列队形训练一丝不苟，军事思想教育时时渗透，训练严肃认真，组织严密有序。

　　在这段激情燃烧的岁月里，教官近乎完美的人格魅力和庄严的训练态度，做我们敬仰的榜样，我们挥洒激情，口号嘹亮，在美丽的校园荡漾着热血青年们的壮志豪情。在这个粉红的开始，我们怀揣着信心和喜悦，接受大家检阅，我代表学校，请大家各显风流。我代表全体，宣布20~~军演现在正式开始!元旦二年级小学生主持词 篇3

　　小时候妈妈总是对我说，做人要大度，要豁达，要常与人分享。那个时候小小的我就在想到底什么是分享呢?——有人说分享就是把自我的欢乐拿出来分给大家;有人说分享就是拿出自我有的，而别人没有的东西，和大家一同拥有;还有人说分享就是露出自我那豁达的胸襟，奉献给大家……

　　还记得那是一次学校组织的“给灾区捐书”的活动，期限是三天。我明白后不以为然，心想：我的书可都是我自我花钱买的并且都保存的异常新，才不要给他们呢，这些书只能我一个人拥有。一天过去了……两天过去了……我看到我的那些同学们天天拿一厚摞的书去捐给灾区。我实在看不下去了，于是下课时候，我把我的那些好朋友都拽过来，对他们说：“你们这是在干什么，你们父母给你们买的那么多好书，可你们却全给捐了，再说那都是你们的书，干嘛平白无故送给别人嘛;自我的东西就要自我留着。”我以为我说了这番话后他们会彻底悔悟，可是我竟没想到，他们异口同声反驳我说：“我们这是献爱心，为他们做一些我们力所能及的事情。做人不应当那么小气，那么自私，要大度。不是什么东西都自我拥有才是最好的，有的时候把自我有的东西拿出来和大家一齐分享才是最欢乐的，再说他们那里本来就穷，再加上还地震了(又遇上地震)，那些灾区里的孩子们得有多苦呀，想学习都没有条件，甚至连一本书都没有，我们却有那么多，难道我们连一本书都不愿意捐给他们吗?”

　　他们的话犹如一盆凉水把我从头浇到了尾，最终把我浇醒了。“对呀，我不应当那么自私，什么东西都不愿意拿出来，还觉得那样是正确的，并可笑的想要其他人也同意;其实把自我拥有的东西拿出来和大家一齐分享，那才是真正的欢乐!”于是当晚回到家后，刚进门第一件事就是冲进书房，把书架子上许多我以往异常喜欢的书通通都搬了下来，装了满满一个大袋子。

　　第二天早上，我把那一大袋子的书全都搬到了学校里，还受得了教师的表扬。我很开心，很欢乐，这或许就是分享的喜悦吧，我猜那些灾区的孩子们也会异常喜欢，异常高兴的。

　　原先分享就是奉献的果实，欢乐的前提。它是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的欢乐!