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教师交流会主持稿(精选8篇)教师交流会主持稿 篇1
尊敬的各位领导,老师:大家好!十月富有成效的,我们只是穿梭在祖国60岁生日在这个收获的季节,我们也充满了喜悦,迎来了学校骨干教师表彰暨经验交流。在过去的学年,在全体员工的共同努力下,学校教育是必要的进一步发展。表达我们最崇高的敬意和赞赏,由学校委员会的领导人,以促进学校教育在这里的第一任老师!教师是一个光荣而神圣的职业,工程师的人类灵魂,开发,精心组织教学和研究长和备课组长,教师奉献精神,愿意做的楼梯,愿意做的蜡烛,对学生和学校的发展,使用木棒和研究,以写生活的非凡的业绩,在平凡的岗位的教师,你们辛苦了。骨干教师表彰暨交流经验,这是学校教师骨干来承认和建立先进的机型中脱颖而出,不断发展,促进学校教育。
选择骨干教师成立了领导小组,检讨学校,校长,中层干部和教师代表,个人申报,推荐的教学和研究国会表决的成员来审查审计领导小组,学校宣传,并最终批准由校长办公室来完成,完全是在一个公平,公正,公开的环境,下面将我们的业务校长,“骨干教师评价(掌声)颁布的规则(由业务校长,骨干教师的评定规则发出)主席宣布的获奖的骨干教师,骨干教师认证(鼓掌)(主要是公布名单,奖项)首先感谢总统的颁奖仪式和获奖的骨干教师骨干教师继续继续促进团结合作的精神,珍惜来之不易的个人荣誉,这个荣誉证书的另一个辉煌!学校今天开始,我们特意安排了6个骨干教师,分享他们的教学经验与大家分享与增长,以下的骨干教师代表份额和交流他们的教育经验,地理教学和研究-候琳老师,侯教多年,品质一流的竞争,一等奖和山东省的荣誉称号,在教育和优秀专家教师等-参加PEP的亲切自然月第四地理适应新的课本和老师的书的教学风格,他的权利,如涓涓细流沁入学生的心灵,滋润在沉默的事情,他的教育理念。巴斯河,几乎跳舞羽绒服侯风带领下,今年6月通过的区域集团被评为威海,当然,团队教学和研究建设“侯分享他的团队的经验。学校海鹰多年的老师,开展他们的职责,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献,他的教学理念是真诚,耐心地等待孩子,让每个孩子的成长教师交流会主持稿 篇2
尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:
大家下午好!欢迎各位参加师生座谈会,请允许我为大家介绍出席本次座谈会的领导及嘉宾,他们是:
让我们再次以热烈的掌声欢迎领导及嘉宾的到场!
本次座谈会的召开,是为了作为大三学生的我们更好的明确学习方法,前进目标和就业方向。
今天的座谈会是一次轻松的座谈会,是一次氛围和谐的经验交流会!我相信通过这次座谈会,我们的主任能更好的认识xx班,xx老师能够更加重视财务管理二班,xx老师更好的带好xx班,xx老师能够更好的指导财务管理二班,xx老师能够在指导好xx班的同时,给xx班同学财经英语的成绩能够更高。xx老师能够在指导好二班的同时,给xx班同学税法的重点能够更多。同学们,你们说是不是?
本次座谈会分两部分,第一部分:由老师为我们介绍关于就业,考研,出国,考公务员,留校,毕业设计等问题。
第二部门:同学们提问,老师回答
好啦!下面把时间交给老师,让他们给我们以经验之谈。教师交流会主持稿 篇3
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好!欢迎来到XX大讲堂。首先让我们用掌声欢迎各位领导的到来.作家冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。
教学成绩的取得与各学科骨干教师的带头引领作用分不开。
校长分管我校政教工作,包级六年级,担任六年级数学教学,教学中注重过程性管理,善于激发学生学习兴趣,教学成绩突出,所带备课组数学成绩曾居区第七名。下面有请X校长发言。大家欢迎
感谢X校长的精彩发言。
XX老师是我校语文教研组长,积极组织各种语文教研活动,充分发挥了集体备课集体教研的优势,本次期中考试个人语文成绩居级部第一,所带备课组居区第四名。
下面有请X老师发言。大家欢迎
感谢X老师的精彩发言
XX老师曾获市创新课一等奖,多次获区优秀教师称号,她的课堂效率很高,学生当堂达标率高,学生学习兴趣高涨,她的政治教学曾获区第四名的好成绩,她的成绩源于认真,下面有请X老师发言。大家欢迎
感谢X老师的精彩发言XX老师13年参加工作,担任了两年的毕业班历史教学,她虚心好学,钻研业务,从不因为家中的事影响个人教学,从未耽误过一节课,本次期中考试六年级历史成绩居区第四名,她的成绩源于责任,源于热爱。教师交流会主持稿 篇4
各位老师:大家好!
为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。
众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是教师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。
我校的24名班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!
冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的好坏关系着未来人才的质量,学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中,有通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。教师交流会主持稿 篇5
尊敬的各位领导,老师们,同学们:
大家好!
在这个硕果累累的九月,我们又迎来了一年一度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言,心情非常激动!在此,我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
xx年xx月,我从师范学校毕业,分配到中心小学。来到这里,我深深的被班里学生积极向上,渴求知识的精神所打动。从教以来,我一直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的目标。带着爱的教育,我踏上了培育学生的漫漫征程,我立足教学实际,积极转变思想观念,努力提高自身素质,精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人,我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。教师交流会主持稿 篇6
书香校园万象更新,七十华诞精英满堂!
各位领导,各位老师,大家早上好!在这阳光灿烂的早晨,我们在这里隆重举行“同读一本书,畅谈“教师的幸福人生和专业发展”读书交流会,非常感谢大家的光临!祝福大家在这里度过一个美好的早晨,希望通过参加我们的活动,能把幸福和欢乐带给您及您的家人.
人生为一大事来,一生的幸福,幸福的一生是我们共同的梦想,首先为了我们的幸福请大家跟随我们的校园歌手一起走进《幸福万年长》(向莉等引唱,灯片出示歌词),请把你们幸福的双手挥起来,请把你幸福的歌喉亮起来!
“最是书香能致远,读书之乐乐无穷.”读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我们带来享受;读书就是一种幸福的享受.接下来,请老师们畅谈自己的读书所得,共赴精神的盛宴,共享读书的快乐,分享别人的快乐自己也更幸福.
每个年级发言20分钟!按从一年级到六年级顺序逐一发言!一到三年级发言结束后休息10分钟.教师交流会主持稿 篇7
尊敬的各位领导、老师:
大家早上好!
(李)冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,
(胡)班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。
(李)在实际工作中,我们深深地认识到:一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长
(胡)为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行城关小学第xx届班主任工作经验交流会,目的是再次为大家搭建一个相互交流与学习平台,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根据会议安排,今天下午将有15名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请张淑玲老师发言。她交流的题目是《做一个新时期智慧型班主任》
感谢张老师的精彩发言。
以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是贾月英老师班级管理成功的原因吧!今天贾老师老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请贾老师。
感谢贾老师的精彩发言。
古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。营造一种氛围让每个孩子在书香中茁壮成长。这是陈美琳老师的代班特色。她是如何让孩子们《沐浴书香幸福成长》的?让我们共同期待吧!有请陈老师教师交流会主持稿 篇8
尊敬的各位领导、各位老师:
大家晚上好!
今天的班主任经验交流会我们非常荣幸的请到了董事长和许校长,让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!
我们都知道,学校的工作千头万绪,很多都要靠班主任来落实,所以班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量。
如何有效地开展班主任工作,是摆在我们面前的课题,为了提高班主任队伍的整体素质,为了带动新教师的班级管理能力,搭建一个互相交流、互相学习、取长补短的平台,使我校班主任工作迈向新台阶,我们召开了这次班主任经验交流会,希望大家通过这次交流会能有所收获。
下面我们就从一年级班主任开始发言
感谢各位老师们的发言,让我们一起来分享做班主任的苦与乐,也为我们深情款款地介绍了自己的爱生、育生之路,用你们丰富的经验给大家提供了很好的借鉴。再一次以热烈的掌声感谢你们的精彩发言。正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生、育生之路。