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红领巾宣讲员工作方案范文(精选6篇)红领巾宣讲员工作方案范文 篇1
一、指导思想
为了庆祝中国共产党成立100周年,结合教育部办公厅关于在中小学组织开展“从小学党史 永远跟党走”主题教育活动的通知,我校组织全体队员开展“从小学党史 永远跟党走”系列活动,成立“红领巾宣讲团”,充分调动和激发学生积极性、主动性,引导学生开展童心向党主题班队会,教育引导学生感悟党的初心使命,礼赞百年华诞,厚植爱党爱国爱社会主义情感。
二、活动时间:
20xx年4月――20xx年6月
三、活动主题
红领巾宣讲团
积极组织学生挖掘、整理和讲述党的故事、大力学习宣传“3个100杰出人物”的感人事迹,弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神,特别是新时期形成的特区精神、科学家精神、探月精神、抗议精神、脱贫攻坚精神。
四、活动内容
1、结合教育局发布的文件,4月初利用升旗仪式,深入做好活动的组织发动工作;
2、4月组织4―6年级中队辅导员开展“红领巾宣讲团”主题班会活动,
3、5月初各班通过海选推荐4――6名队员进入校级评选。最终评选上的同学进入附小红领巾宣讲团,
4、5月中旬――6月下旬,4、5、6年级的红领巾宣讲团在每周三下午的班会课进入到1-6年级进行宣讲,并和班级老师、同学开展系列讨论,将爱党之情与报国之行相结合,激发学生爱党爱国情怀。
5、6月底开展红领巾宣讲团表彰活动
学校通过这次“红领巾宣讲团”活动,使队员们从小知党史 永远跟党走。教育激励了广大队员自觉把个人成长同国家、名族未来的发展紧紧联系起来,加强了党团队组织意识的衔接,进一步培养了革命精神。同时让爱党爱国主义教育元素植根于师生的思想意识和道德观念,形成全社会共同推动爱党爱国主义教育的良好环境。红领巾宣讲员工作方案范文 篇2
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园红领巾广播方案,具体如下:
一、指导思想
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。通过红领巾广播站丰富学生精神生活,以促进培养学生兴趣特长;促进学校“三风”(学风、班风、校风)建设,提升学校文化品位。
二、活动目标
1、以人为本的管理,体现主人翁的作用。
2、主题鲜明,弘扬爱国精神,体现红领巾广播的特点。
3、参与实践活动,展现风采,张扬学生的个性。
三、播出时间
每周二上午8:30――8:40
四、播出形式
本学期红领巾广播由4-5年级各中队轮流承办,每期播音以中队为单位,每班选出两名主持人,栏目播音员若干名。播音内容自选,播音时间在10--12分之间。播出期间,全校师生在班级收听。开场语及结束语统一如下:
开场语:给你的天空划一道绚丽的亮色,给你的世界奏一曲动听的欢歌,这里是雏鹰之声广播站!尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,雏鹰之声广播又如期和你见面了,我是,今天我们广播的主题是。
结束语:亲爱的同学们,我们衷心希望雏鹰之声广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。雏鹰之声广播――我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!
五、周次安排
(红领巾广播站按计划实行中队轮流制,如遇特殊情况,时间顺延;13周开始为英语广播,计划另附。)
六、广播制度
1、在节目播出前,播音员提前10分钟到位。
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。
3、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。
4、各班必须在正式播出前两天准备好广播稿,由班主任老师审核后,交少先队处复审,并把电子稿放于少先队处。
5、播音完毕后,播音员要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。
七、奖励制度
播音员每顺利播音一次,加1分,播音效果优秀的加2分;凡播音员迟到或未签到一次扣分1分,缺席一次导致不正常播音一次扣2分(如有特殊情况请班主任作好协调工作)。本奖惩制度纳入文明考核。红领巾宣讲员工作方案范文 篇3
一、指导思想
为深入学习贯彻党的十九大、十九届五中全会、第八次全国少代会精神,弘扬新时代文明新风,培育社会主义核心价值观,教育引导青少年“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”,培养德智体美劳全面发展的时代新人,我校少工委和政教处决定联合成立第五小学“红领巾宣讲团”。
二、成立背景
新时代少先队要聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业,引领少年儿童牢记党的嘱托,引领少年儿童传承红色基因,引领少年儿童培育践行社会主义核心价值观。“红领巾宣讲队”能够为广大少年儿童提供展示平台,用“红领巾”自己的声音倡导和践行社会主义核心价值观,探索黄河文化、感受家乡变化、歌颂祖国富强。传播弘扬正能量,在全市少先队员心中埋下“听党话、跟党走、感党恩”的种子,让他们生根发芽、开花结果,让队员的政治启蒙潜移默化,让少先队组织更加坚强有力、充满活力。
三、宣讲方式
通过“线上音频分享+线下交叉宣讲”的形式进行宣讲。线上音(视)频一周录制并发布1期,线下宣讲一周1次。讲稿内容经学校大队辅导员审核后,组织队员进行宣讲。
四、宣讲内容
深入学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神,根据少先队员年龄、特长宣讲不同领域内容,让全会精神在广大少先队员中入眼、入脑、入心。
1.讲家乡新变化故事。青铜峡位于宁夏平原中部、九大干渠之首,是引黄古灌区核心区。通过少先队员讲家乡变化,发现家乡美,培养爱家乡、爱祖国的家国情怀,感受祖国十三五期间的成就,并为十四五征程贡献青春力量。
2.讲黄河文化故事。黄河是中华民族的母亲河,黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。深挖黄河文化蕴含的时代价值,推进引黄古灌区世界灌溉工程遗产的系统保护,以“黄河少年说”为主题,少先队员看黄河生态、学黄河文化、讲黄河故事,发挥主力军作用,号召全社会共同保护母亲河。
3.讲红色革命故事。充分利用余家桥烈士陵园等红色资源,少先队员走上“讲台”,讲英雄人物的故事,讲革命精神的传承,弘扬红色文化,传承红色基因。通过朗诵红色文学作品等方式,深入开展红色故事讲演,激发、培育拥护、热爱中国共产党的赤子之心。
4.
五、活动要求
1.全校4―6年级每班推选1-2名队员加入学校宣讲团。名单登记表于20xx年1月5日前报学校大队部。
2.宣讲团队员要求:热爱党、热爱祖国、热爱人民,具有良好的道德素养,在勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人等方面表现突出,在队员中起模范带头作用,具有较好的表达能力,诵读、演讲特长。
3.被推选上的队员要利用节假日、双休日和课余时间加强学习,收集整理资料,在中队辅导员的指导下及时编写好宣讲稿,提前熟记宣讲内容,下学期开学先在班级里进行宣讲,然后在全校进行宣讲。
4.各班主任(辅导员)要高度重视,要按照学校的要求提早安排落实。此项活动也将列入20xx年班队工作考核和学生的评先评优中。红领巾宣讲员工作方案范文 篇4
根据《关于在全市建立“红领巾讲师团”的通知》(宜少委〔20xx〕1号)文件要求,为更好开展宜宾市“红领巾讲师团”宣讲工作,现将有关事项通知如下。
一、工作目标
推动各级少工委积极发现、选拔、培养一批理想信念坚定、政治素质过硬、专业基础扎实、擅长用少年儿童易于理解的语言做好思想引领工作的“红领巾讲师团”成员,常态化开展宣讲、授课,培养对党和社会主义祖国的朴素情感;帮助少先队辅导员增强用少先队员听得懂、记得住、喜闻乐见的方式开展政治启蒙和价值观塑造的能力。
二、宣讲内容
(一)讲好先锋榜样故事。重点宣讲各个历史时期涌现出的英雄模范、各行各业各领域优秀党员、团员成长、奋斗、奉献的故事,宣讲优秀少先队员等少年儿童身边榜样的故事,引导少先队员从小学先锋、长大做先锋。
(二)讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的故事。重点宣讲党史故事、党史人物,引导少先队员认识到党的伟大,了解党、团、队特殊政治关系;宣讲祖国建设伟大成就、全面建成小康社会决定性成就、疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成果,引导少先队员发自内心热爱党、热爱祖国、热爱人民,拥护中国特色社会主义。
(三)讲好国情和形势政策。重点宣讲中华民族实现伟大复兴的美好蓝图,宣讲“十四五”规划和2035年远景目标描绘的美好前景,宣讲革命、建设、改革各个时期少年儿童参与祖国建设的光荣历史,引导少先队员为建设社会主义现代化国家、实现中国梦做好全面准备。
三、工作任务
结合年度课题方向、少先队活动课实施等工作,组织“红领巾讲师团”针对少先队员和少先队辅导员,设计有针对性的宣讲内容和示范课程,开展宣讲和授课。
(一)设计面向少先队员的宣讲内容和少先队活动示范
围绕年度课题方向,设计面向少先队员的宣讲内容。以讲故事为重要方式,灵活运用新媒体和信息化手段,以个人讲述形式进行宣讲。
围绕少先队活动课程指导纲要核心要素,设计完整的少先队活动示范课教案。教案包括教育内容、教育目标、教育形式、教育方法、队员情况分析、引导重点难点等,设计视频、游戏、场景模拟、分享交流、引导点评等与少先队员互动的形式,以1节完整的`少先队活动课形式展示,同时整理形成相关资源包、实践活动建议。
(二)设计面向辅导员的培训授课内容
围绕如何用少年儿童易于理解的语言和方式做好思想引领工作,研究设计通用版讲解提纲、讲稿、课件等,帮助大、中队辅导员充分发挥少先队实践育人优势,开展好少先队活动,与中小学校思政教育课程内容紧密衔接。
(三)开展宣讲和授课
在每年“七一”、“十一”等重大时间节点和“六一”、“十・一三”等少先队重大节庆日,市、县(区)两级少工委根据活动主题和具体工作安排,制定宣讲计划,组织讲师团成员开展宣讲。
结合本地区少先队示范性活动、主题教育活动、少先队活动课教研活动和辅导员培训等,市、县(区)两级少工委可灵活安排或邀请讲师团成员开展宣讲、授课。
四、工作要求
(一)加强工作领导。“红领巾讲师团”行动是贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》的重要举措,是深化少年儿童思想政治引领的重要部署。各县(区)少工委、临港经开区团委、“两海”示范区团工委要高度重视,切实加强组织领导,加强经费等工作保障。
(二)精心建设实施。各县(区)少工委、临港经开区团委、“两海”示范区团工委要牢牢把握正确政治方向,精心指导“红领巾讲师团”成员做好课程内容设计把关工作。要加强规范管理,在讲师团队伍管理、组织宣讲、效果评估方面建立科学有效的机制,真正做到政治为先、覆盖广泛、效果明显。
(三)务求工作实效。要尊重少年儿童主体地位,注重围绕少年儿童思想认知规律,围绕讲好“儿童化”政治的总体要求,积极发挥基层主动性和创造性,探索更加有效的宣讲方式和载体,提升宣讲的吸引力和感染力。要坚决杜绝形式主义,坚持宣讲效果优先,坚决避免唯人数、唯场次、唯场面的倾向。要充分用好讲师团形成的各种成果和资源,以多种形式面向中小学校少先队组织和少先队辅导员宣传推广,普遍提升少先队思想引领效果。
五、具体安排
(一)根据不同课题方向分课题组开展集体备课,每个课题组形成系列宣讲和示范课内容,符合城市、农村不同年龄段少先队员特点。宜宾市“红领巾讲师团”成员每人每年宣讲、授课不少于2次,每学期至少开展1次。
(二)各县(区)从5月开始启动“红领巾讲师团”宣讲工作,并加强统筹指导,宣讲结束后,各县(区)团委要在1个工作日内填写宣讲情况,网址:红领巾宣讲员工作方案范文 篇5
一.指导思想
“红领巾”广播站是学校德育宣传工作的载体,是学校集体教育最直接,见效最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生的个性发展,促进学校特色形成,起着重要作用。我们将本着“优秀引航,全员参与”的原则,成立“红领巾”广播站,以此来推进校园文化的建设。
二、活动目标
1.丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围
2.传播校园文化,宣扬校园、班级好人好事,弘扬正气播音员
2、指导老师工作职责:负责学校红领巾广播站广播稿审定工作、播音员培训工作、播音员分组以及广播站播音的检查管理等工作。
3、播音员工作职责:按时到岗,负责每天上午的播音工作,填好广播值日表。
三、广播时间:
每天早上7:40―7:55
每天中午13:40――14:00
四、栏目设置
1、《每周一歌》(每天)
2、《英语每周一句》(每天)
3、《知识百宝箱》(星期一、星期三)
4、《佳文赏析》(星期二、星期四)
5、《新闻直通车》(星期五)
五、栏目介绍
1、《新闻直通车》
包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内校园重要新闻,宣扬校园、班级好人好事,弘扬真善美,提升正能量。
2、《每周一歌》
以歌颂祖国、歌唱党、歌唱美好生活的歌曲为载体,活跃校园文化生活,丰富学生精神文化生活,创建健康、快乐的校园风貌,让歌声走进我们的校园生活,走进每个学生的心灵。
3、《知识百宝箱》
为大家介绍各方面的知识,增长学生的知识,开阔学生的视野,给学生的学习和生活带来帮助。
4、《佳文赏析》
选播中外优秀的文章,有少儿类的、也有名著类的,体裁多样。
六、红领巾广播站投稿要求
1)在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2)稿件要写题目。
3)稿子可以用钢笔、圆珠笔、低年级用铅笔抄写在作文纸上、字迹端正,也可打印出来。
4)稿件内容包括:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等,重点提倡宣扬校园、班级好人好事,弘扬真善美,提升正能量。稿子不宜过长,页数在一页左右。
5)稿子可以直接交到红领巾广播站投入信箱。
6)被播出的稿件由栏目主持人登记在广播站的值日表上。
7)此项工作将纳入文明班评比细则中。
8)学校将按照周次来安排班级投稿,能按要求完成投搞任务的班级每周每次加2分,不能按要求完成投搞任务的班级每周每次扣2分。(班主任负责督促)
九、红领巾广播站投稿时间安排
略。红领巾宣讲员工作方案范文 篇6
一、活动主题:
《我爱红领巾》
二、活动目的:
10月13日是少先队建队_周年纪念日,通过活动,使学生进一步了解少先队知识、教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人。激发队员热爱红领巾,热爱家乡,热爱祖国,培养少先队员关心他人、助人为乐的好品质,提高学生的审美情趣。
三、活动准备:
活动时间:10月13日
参加人员:四(6)中队全体同学和四位学习标兵家长、辅导员、班主任中队长、李登太郎小队长、四位班长。
活动地点:四(6)班教室
节目:冠军组朗诵(覃邹浪组)。小品:田庚桓等。乐器:杨雨凡横笛表演。唱歌:张佳莹等。
黑板布置:邓傲南、周杨晨、李尔莉
电脑控制:乔季芳
主持:覃安哲、熊思宇、张佳莹、杨雨凡(学科之星)
四、活动过程:
男:尊敬的各位家长、老师们
女:亲爱的少先队员、同学们
合:大家好
男:有一首歌,在大地上传播
女:有一首歌在阳光里穿梭
男:有一首歌,在脉搏里流淌
女:有一首歌在心里头铭刻
合:这首歌的名字叫做_
男:伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了_年的光辉历程
女:从劳动童子团到共产主义儿童团
男:从抗日儿童团到地下少先队
女:直到今天的中国少年先锋队
男:红领巾,是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩
女:少先队,是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
男:在中国少年先锋队建队_周年之际
女:让我们满怀豪情,向她的生日致以节日的问候!【掌声响起来】
中队长:请各小队长(四位班长)检查人数。
中队长:请各小队报告人数。(小队长:本小中队应到……人,实到……人。中队长:接受你的报告)
中队长:“报告辅导员,本中队应到……人,实到……人。《我爱红领巾》主题中队会一切准备就绪,请您批准我们的活动。”
辅导员老师:“接受你的报告,并预祝活动成功。”
中队长:全体起立!
中队长:第一项:出旗,敬礼!(周杨晨李尔莉乔季芳)(ppt音乐)
中队长:第二项:唱队歌《我们是共产主义接班人》。(ppt音乐)
中队长讲话:亲爱的同学们,今天,我们的队会上来了很多尊敬的客人,他们是九月作业之星的家长,请大家以最热烈的掌声欢迎他们的到来!今天是十月十三日,是我们少先队建队_周年的纪念日。我们都是光荣的少先队员,时时记住要为红领巾争光,做红领巾小主人。我宣布:《我爱红领巾》主题中队会现在开始!有请主持人登场!大家欢迎!
男:队旗飘飘,歌声嘹亮。我们全体队员,欢聚一堂
女:今天是个值得兴奋的日子,让我们共同感受建队日的盛况
男:同学们,九月里我们相聚在一个新的班级里
女:我们团结、我们上进、好习惯正在形成,做最棒的自己是我们的目标!请看四【6】班相册!【ppt展示】
男:从小老师就告诉我们,红领巾,这是国旗的一角,也是我们少先队员荣誉的象征。下面请欣赏冠军组的诗朗诵:《红领巾之歌》。表演者:覃邹浪等
女:我们都是少先队员,我们应该努力为红领巾增添光彩。然而,在我们的生活中,还有以下现象。请观看小品,《谁对谁不对》。
男:相信通过刚才的小品,大家都知道该怎样爱护红领巾?
女:那么现场我来采访一下。(每人采访一人)
男:鲜艳美丽的红领巾,骄傲自豪的红领巾,我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
女:是的。今天在座的每一位同学都戴上了这鲜艳的红领巾。大家对红领巾又了解多少呢?下面让我们一起学习关于少先队的知识吧!【ppt展示】
男:少先队【内容齐读】
女:红领巾的来历【内容齐读】
男:大家学习都很认真,下面我们将要举行一场紧张的少先队知识竞赛,请大家做好准备,我们将实行小组积分制评比奖分哦。
女:【第一轮必答题比赛现在开始!请听题:【张佳莹和杨雨凡组织】
男女:第二轮抢答题比赛现在开始!请听题:【覃安哲和熊思宇组织】
女:同学们,让我们努力学习,磨练翅膀吧,从小为红领巾增光,长大才能为祖国添彩。
哲:革命前辈对我们少先队员有无限的期望,下面让我们一起齐读吧!【ppt展示】
熊:胸前的红领巾,激励我们更加奋勇向前。我们班人才济济,下面请欣赏杨雨凡同学的横笛表演!
哲:让我们为杨雨凡的精彩表现鼓掌吧!下面请欣赏歌曲,表演者张佳莹乔季芳,掌声响起来!
中队长:在这全国各族少先队员们一起庆祝的伟大日子里,我们要感谢祖国对我们的关爱,更要感谢培育我们的父母。今天我们进行的亲子活动主题是《我为你骄傲》,怀着感恩的心请参会的家长和孩子们来到台前拥抱一下,并依次大声说出你的爱!
中队长:时间总是这样匆匆而过,咱们的活动已经接近尾声了,下面请辅导员老师讲话并呼号,大家欢迎!【ppt展示】
中队长:退旗、敬队礼。【ppt音乐】
女:队旗飘飘,歌声嘹亮。我们的心在激荡,我们的情在流淌
男:让我们一起飞跃,让我们共同成长
下一篇:没有啦~.~