学校有关感恩发言稿（精选3篇）

学校有关感恩发言稿（精选3篇）学校有关感恩发言稿 篇1

　　尊敬的各位老师：

　　大家好。（行鞠躬礼）

　　在今天这个特殊的日子里，请允许我诚挚的说声谢谢。一路与感恩同行，一路告别小我，告别怨天尤人，让心域变得无限宽广，到处都是清风、阳光和花朵。

　　感恩父母，唯有今生努力，养父母之身、养父母之心、养父母之志；

　　感恩老师，唯有继承师业，修己度人，为人师表，传道解惑；

　　感恩大自然，阳光、空气、微尘、花鸟鱼虫，珍爱自然才能活得自然；

　　感恩一切生命中的过往，家人、朋友、同仁、眼泪、欢喜，惜缘才会让我们幸福圆融。

　　从9月6日来到这所学校就心怀感恩。

　　感恩董事长充分的信任，感恩董事长给我梦想的舞台。感恩专家、学者、社会各界朋友对我的鼓励，让我有信心走在子强这片坚实的土地上。

　　感恩我的老师们辛勤的付出，在自己的岗位上倾洒自己的汗水。一个个镜头让我永远不能忘记，永远定格在我的心间。

　　感恩见面会上的掌声，那掌声里有喜悦和信任，但更多的是重托和期待。

　　感恩晚上的那一盏盏灯光，那是辛勤耕耘的灯光，更是子强学校希望的灯光。

　　感恩那个瓢泼大雨的清晨，班主任涉水而来，让我知道我们这个队伍无坚不摧。感恩那天周六的晚起，我们的班主任还是如往常一样早，感恩那种淡淡的笑容，感恩简简单单的三个字“习惯了”，这些都足以让鼻子酸酸，泪光闪闪。

　　感恩行走在孩子头上的木梳；感恩俯下身来那一次次的拥抱；感恩“孩子慢些跑，别摔倒”；感恩孩子额头上那双温暖的手；感恩孩子嘴中老师给买的月饼和糕点；感恩有位主任给一个孩子卡里充了钱，那个很少买菜的孩子哭了一次又一次；感恩穿在孩子身上我们老师自家孩子的小花袄；感恩为孩子成绩不理想那一丝丝焦灼的目光；感恩那一次次灵动的课堂伴着孩子成长；感恩一次次的分享洗涤孩子心灵的泪雨；感恩老师动情的吟唱，一首《妈妈的吻》，老师们用眼泪在告诉孩子们什么才是“子欲养而亲不待”……

　　感恩夜夜的星光，感恩那盏盏路灯，陪伴我们老师走在回家的路上；感恩那呼啸的风声，让我们知道我们的老师向来不会瑟缩发抖；感恩教堂那红红的十字架，一定庇佑我们的老师平平安安回家，去吻一吻已经熟睡的还挂着委屈泪水宝贝的面颊；感恩孩子要高考了，仍然在留守子强；感恩女儿病了一个月仍在岗位上坚守；感恩儿子病了，严重了才匆匆忙忙奔赴省城。

　　感恩老师推回家长红包时那个美丽的慢镜头；感恩老师将家长送的购物卡放在我办公桌上的那一份永恒的感动；感恩我的老师给家长打电话说，谢谢您给我交的话费，我已经把钱打到了孩子的卡里。

　　感恩生活老师为学生轻掩房门，轻掖被角；感恩生活老师给学生去接一壶壶热水，水里洋溢着慈母传递的一份份温暖。

　　感恩门卫师傅眉飞色舞和客人讲新子强的故事，他是春天的使者；每个清晨他都会驻足观看学生的跑操，我知道在他心里永远是朝阳。

　　感恩餐厅经理和师傅们，他们在用实际行动为学校的变革配上最优美的旋律。无零食商店让他们蒙损，但他们坚定一个信念，不会让学生的健康受损。

　　感恩吉林的小伙子，从唐山而来，放弃广州和长春，为的是一份对事业的追逐、梦想和激情；感恩那位小伙子，把办公室的窗棂作为了输液架；感恩那个要强的姑娘，担架抬走后一小时便出现在三尺讲台上，一瘸一拐在告诉学生什么叫坚强，什么叫大爱。

　　感恩那些本可以在家安心休养但又执着于教坛的老老师们。感恩孩子的电话感动子强元老重返讲台，为的是孩子们求知的渴望；感恩冲破老伴儿和四个孩子的阻力回到子强的老主任。感恩那些还蹦蹦跳跳学生一样年龄的姑娘们为这片土地上的新芽浇灌着奋斗的泪泉。我们不说自己有多崇高，我们只想默默的坚守在自己的岗位上，让生命激情燃烧。

　　感恩来自抚顺一小学的信息，他们把小荷班班主任作为他们学习的典范。原来我们不但可以改变我们的孩子，还可以改变这个世界。感恩那一句，“我们不仅是为孩子的现在负责，也是为他的将来负责，更是为他未来的家庭和后代负责”。我从未想到教育原来可以上升到这种高度。

　　感恩的人太多，感恩的事太多。感恩为学校东奔西跑张罗体育器材、实验仪器和药品的以校为家的人；感恩在学校需要的时候，可以放弃小我，顾全大局，勇挑重担的那些人。感恩那些把教书育人当作生命传递的老师们，我们在用自己的行动证明身为人师的风范。

　　我也感恩那些活泼的孩子，感恩那些调皮的孩子，感恩那些捣乱的孩子，在一个个鲜活的生命面前，我们才会知道我们身为人师者的责任、价值、神圣和无比的荣光。

　　感恩这里的一草一木，感恩这里季节的一荣一枯，感恩这里的每一个角落，因为这里将留下岁月的划痕和年轮的印记，这里将永远铭刻奋斗者的故事和深深的足迹。

　　当我即将结束这篇文字的时候，我收到了来自英才老师的信息：

　　“每次晚归，您三楼的灯火依旧，而今每次回望，幽暗的窗棂中已不是那位勤奋的主人，夜依旧，楼依旧，难见灯火阑珊夜，致使多少故人愁，英才学校兄弟姐妹永远想念说实话、干实事，鞠躬尽瘁，同甘共苦的中山校长。”

　　“张校长认识您以来，这是唯一一个我无法将感恩凝成语言的日子，只能任泪水打湿记忆，您走的日子，没有了感恩节，也没有了感恩汤，冷冷清清，清清冷冷……”

　　我感恩，上天赐给我这份职业，这份事业，这份志业，让我既可以修身又可以度人。孟子曰：“君子有三乐……父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下之英才教育之，三乐也。”

　　愿与感恩同行，与大家同行，用我们的双手托起新子强，用我们的双手托起或调皮或捣乱或气得我们举起教鞭又轻轻落下的一个又一个今日的幼苗明天的栋梁。学校有关感恩发言稿 篇2

　　爱卫生讲文明演讲稿

　　老师们、同学们：

　　大家好!

　　我今天演讲的主题是：遵规守纪，做文明小学生。

　　中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。

　　华夏儿女的举手投足，无不体现一个人的气质与素养。

　　荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

　　” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

　　然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。

　　新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。

　　这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。

　　在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。

　　外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。

　　他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。

　　而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。

　　前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种.种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和-谐的音符。

　　再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

　　作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。

　　中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。

　　然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

　　所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。

　　讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，尊敬师长;团结同学，爱护公共设施，不在桌椅上乱涂乱画; 社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。

　　让人们心灵相通，友好相处，在和-谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的

　　满足。

　　这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!

　　同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满每个角落，遵规守纪，争做新时代文明人!

　　文明与卫生的演讲稿篇三：创建卫生文明城市演讲稿学校有关感恩发言稿 篇3

　　亲爱的同学们、老师们：

　　此刻的我坐在书桌前，想念有些许日子未见的你们，愿你们一切安好！转眼间，异常艰难的20__年即将过去。回看20__年，我们铭记每一个致远的十二时辰，守望又一个致远的一年四季。

　　这一年，聂心一、张乐多同学被评为“建邺区新时代好少年”；徐懿萱、常乐轩等24位同学被评为“建邺区三好学生”、“优秀学生干部”；初三4班、初三2班、初二3班被评为“建邺区优秀班集体”。

　　杨菁、康叶红、何君青等老师被评为“南京市学科带头人”；语文和数学教研组被评为“南京市优秀教研组”。

　　由于中考成绩突出，区里组织十多家媒体报道学校办学6年教育实践探索的经验；学校先后召开“落实双减探索作业设计行动研究”市级现场会、“初中数学反思型教学设计与实践研究”双研合一区级现场会、“真体验、深探究、促反思”南京市“双减”工作重点实验项目市级现场会。教育教学成绩显著，成为名副其实办学品质优良的区域公办品牌初中。

　　这一年，是我们所有人都觉得极其艰难、极其不易的一年。岁末，疫情迎来峰值：据不完全统计，学校老师“阳”了近90%，大面积的感染让我们不少人陷入焦虑……这在考验着我们每一个人，学习生活受阻，整体生活被打乱，患病之后的身体疼痛、无力感……无时无刻不在纠缠着我们。面对如此现实，我想我们别无选择，只有不断调适，顺势而为。

　　这几天，我不断想起最困难的时期，老师们主动担责，互相补位；想起同学们在校有序的晨读和越来越好的大扫除情况；想起线上教学期间老师们想尽办法提升网课效果，很多班主任召开线上早班会，同学们打开摄像头较以往更主动地参与云课堂、更自律了……

　　任何艰难的情形都不敌所有人的齐心协力！不常态的情形下我们还如常的学习生活，这是一个人的优秀素养！在这看似灰暗的日子里，我们需要一束光，然而这束光一定就是我们自己。

　　所以，我认定：你，就是那束光！

　　北京大学医学博士薄世宁说：医疗的本质，是支持生命的自我修复，人体的自我修复是核心、是关键。我想对于我们每个人来说一定是需要成长的，而人的成长更是如此，人在成长的过程当中，总有一束光照耀着我们前行的方向。

　　这束光源于我们对生命的热爱，对于生命的尊重，对于生命的享受，由此推己及人，善待一切生命，永远做一个心地善良的人。

　　这束光源于我们在学习生活中不断发展我们的智力品质，拥有独立思考的能力，一切成长皆源于自我成长，自我成长，皆源于自我学习，自我反思，自我超越。

　　这束光源于我们不断造就丰富而高贵的灵魂，有做人的尊严，有做事的原则，在任何情形下都要遵守我们做事的原则和底线，维护每一个人所需要的尊严，帮助一切能够帮助的人。

　　这束光，使我们在如此困境当中，成长为不抱怨、不气馁的人。走出困境的最好方式，就是我们持续努力的心态，坚持不懈的行动！

　　我们每个人都渴望成功，而人的成功通常不是赢在起跑线，而是赢在转折点上，人生从来就不是一条开口向上的抛物线，而是高低起伏的波浪线，再跌入低点，如何升上去回到高点，这才是人生的关键。就像校园里的朴树，拼命的向下扎根，才有可能奋力地向上生长。难易相成，高下相倾，万事万物既矛盾对立，又和谐统一，唯有努力生长，才能不断超越。

　　亲爱的同学们，亲爱的老师们，“几千年来这样动荡变革的时期，从来都不只是带来苦难，也必定会熬出进步。正因为如此，人类才一步一步走到今天更美好的生活”。我们每个人，承担个人的责任，扮演好个人的角色，“世界之大是我们所不能全部经历和理解的，学会保留自己的，敢于承认别人的，勇于探索未来的……”

　　世间千变万化，也许还会有更多的苦痛，更多无法想象的艰难……做好自己，成为你自己那束光！

　　你，就是自己那束光！