中学普通话推广倡议书(精选3篇)

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中学普通话推广倡议书(精选3篇)中学普通话推广倡议书 篇1

  尊敬的市民朋友们:

  大家好!金秋送爽,丹桂飘香。一年一度的全国推广普通话宣传周如期而至。在第12届推普宣传周到来之际,市语言文字工作委员会谨向你们表示亲切的问候和良好的祝愿。

  本届推普周以“__”为主题,从9月13日开始,为期一周。目的是通过开展多种形式的推普宣传活动,集中宣传贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,进一步增强语言文字规范意识,提高全社会普通话水平,构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,为新中国成立60周年营造文明和谐的舆论环境。

  推广全国通用的普通话,是关系到国家统一、民族团结、文化传承和社会进步的基础工程,是社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设的重要组成部分,是实现国家通用语言文字规范化、标准化、经常化的必然要求,是促进相互交流、普及文化教育、发展科学技术、推动经济社会发展的客观需要。1982年,“国家推广全国通用的普通话”被写进了《中华人民共和国宪法》,依法推广普通话具有了强制性;1998年,经国务院批准,每年9月份的第3周为全国推广普通话宣传周;20__年,国家颁布《通用语言文字法》,确立了普通话和规范汉字作为我国通用语言文字的法律地位。

  十多年来,推普周已成为具有较高社会知晓度,广大群众热切关注、积极参与并获益良多的文化活动,在提高公民语言规范意识、法制意识和推普参与意识等方面,产生了积极的社会影响,为全社会推广普通话和促进语言文字规范化发挥了重要作用。随着我国社会主义现代化建设事业的迅速发展,综合国力不断增强,国际地位日益提高,汉语已成为世界上使用人数最多的语言。普通话和规范汉字作为中华文化的重要载体和组成部分,正在全球范围内显示出巨大的活力和凝聚力。“书同文、语同音”,在实现中华民族伟大复兴的历史进程中,更加需要我们进一步提升全社会语言文字应用水平,以语言文字的规范、发展提升中华文化的影响力和感召力,以中华文化的继承、弘扬增强语言文字的生命力和永恒魅力,使语言文字和文化互为载体,相得益彰,加速我国从人力资源大国向人力资源强国迈进。推广普通话、推行规范汉字,维护祖国语言的纯洁与健康,是时代赋予我们的光荣使命,是每一位公民义不容辞的责任。

  当前,我市语言文字工作以二类城市语言文字创建达标工作为契机,以党政机关为龙头,以学校为基础,以广播电视和新闻出版为榜样,以公共服务行业为窗口,在普及普通话和实现语言文字规范化方面迈出了新的步伐。全市大中小学生规范汉字书写大赛胜利告捷、成果显著;“中华颂・经典美文”普通话诵读比赛活动精彩纷呈、盛况空前;四大领域普通话培训测试参与广泛、成绩喜人;语言文字规范化示范校创建活动扎实深入、佳讯频传。一个“讲普通话、用规范字、做文明人”的良好氛围正在全市上下形成,为彰显中华语言文字魅力,提高全社会语言文字应用水平,建设中华民族共有精神家园,做出了新的成绩。

  但由于我市语言文字工作基础薄弱,发展不平衡,与国家要求和社会文化生活需要还有很大差距;具有明显地域特征的方言分布范围广,普通话普及程度低,公务活动和日常交际中使用方言的现象比较普遍;社会用字不规范的现象仍然存在。实现普通话普及、用字规范的目标,任重道远,需要全市上下、社会各界做出更大的努力。

  全市各级党政机关、新闻媒体、学校及公共服务行业工作人员要起带头示范作用,自觉在工作、学习、生活的一切时间和场合,说普通话、用规范字。广大市民要积极参加语言文字学习和培训,自觉了解、掌握语言文字创建达标的内容和要求,提高语言文字规范意识和应用水平,自觉说普通话、用规范字,使说普通话、用规范字成为良好的生活习惯。

  广大市民朋友们!作为中华文明的传承者,我们有责任提高自身的语言文化素养;作为华夏子孙,我们有义务规范使用自己的母语;作为小康和谐魅力平凉的建设者,我们更有信心实现语言文字规范化和二类城市语言文字迎评创建工作的目标。让我们巩固已有成果,争取更大成效,为实现顺畅交流,构建和谐语言生活,打造我市语言文字工作品牌而努力!中学普通话推广倡议书 篇2

  __:

  在金风送爽的九月,20__年我们又迎来了全国第19届普通话宣传推广周。在校园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。为响应国家推普号召,加快我校推普步伐,营造文明活泼的校园氛围,特向全校师生发出以下倡议:

  一、与日常工作学习相结合,提高自觉推广应用普通话的意识。校园内人人讲普通话,领导干部带头讲,全体师生一起讲,相互鼓励、相互监督,让普通话走进校园每一个角落,让普通话成为我们的校园语言。

  二、教师工作期间必须使用普通话,生活中自觉讲普通话,以提高教师的语言素质,改变语言面貌,提高教育教学效果,让普通话成为教师的职业语言。

  三、全体学生坚持课内必须讲普通话,课外自觉讲普通话,养成良好的语言习惯,让普通话成为我们的学习语言。

  四、学校的会议、学生的集会、文娱活动等,必须使用普通话。在办公室、教学楼、图书馆、学生寝室、食堂及其它公共场所,积极使用普通话。

  作为一名公民,我们责无旁贷地要维护母语的纯洁和健康;作为二小人,我们更应义不容辞地美化校园的语言环境。千里之行,始于足下,让我们从自身开始、从现在开始、从课堂开始、从办公室开始、从校园开始,学普通话,说普通话,推广普通话。让我们铭记这个美丽的约定,用心实践,为推进学校精神文明建设和人文素质教育,为建设文明校园、知识校园和魅力校园而营造良好的语言环境。时时纠正口语发音,处处留意学习机会;一点一点积累,一步一步改进;人人以身作则,个个率先垂范。今天我们也许为不标准的普通话而自卑,明天我们一定会为自己纯正的普通话而自豪。中学普通话推广倡议书 篇3

  各位家长、老师、同学们:

  说普通话,用规范字是国家对每位公民的要求,是建设现代化社会的需要。普及、推广普通话和规范字,可以规范师生言行,净化校园语言文字环境。为了响应国家教育部的号召,营造和谐、文明、活泼的校园气氛,学校特向全体家长、师生发出如下倡议:

  1、全校师生要充分认识到说普通话、写规范字的重要意义,积极参与学校组织的各项活动。

  2、在课上,教师用普通话授课,学生用普通话回答;在课外,教师之间、学生之间、师生之间的交流都使用普通话。在家里,家长与孩子之间的交流也使用普通话。

  3、教师的教案、板书、作业批改、评语、试卷编写等使用规范汉字;学生写作业、答卷、书面表达时使用规范汉字。

  4、积极参加各项说普通话、写规范字的实践活动,营造良好的学习、生活环境。

  5、在家庭生活和社会交往中使用普通话、规范字,并能积极推广普通话,指正书写不规范的现象。

  6、家长应树立“说好普通话、用好规范字”的榜样,在家为孩子创造一个良好的`说普通话的环境。使学生处处置身于说普通话的环境中,从而成为说普通话、用规范字的典范。

  各位家长、老师,同学们,让我们从现在做起,从自我做起,说普通话,用规范字,树立“说普通话、用规范字、说文明话、做文明人”的形象,形成说普通话和用规范字的良好氛围,使普通话和规范字成为校园语言。

  倡议人:

  时间:x年xx月xx日

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