中班父亲节活动方案（通用3篇）

中班父亲节活动方案（通用3篇）中班父亲节活动方案 篇1

　　一、师：每年6月的第三个星期天是父亲节，今天我们聊聊爸爸。

　　老师带来一本书，想看吗?《我爸爸》投影出示：

　　1、爸爸的图片，看看怎么样?(爱睡觉，贪吃的，发呆的)在哪里?(家里)不爱工作的爸爸。

　　2、在我眼里他真的很酷。他什么也不怕?连大野狼也不怕。

　　3、他一跳能飞过月亮。我爸爸敢跟月亮比高低。

　　4、我爸爸还敢走钢索，蓝天象大熊。

　　5、他还敢跟巨人摔跤，巨人膀大腰圆，但爸爸不怕。

　　6、参加运动会他轻松地得第一名。大家看这名黑人选手是谁?(美国著名短跑名将刘易斯)

　　师：看了几页，看到这儿说说我爸爸怎么样?(勇敢)你真勇敢，第一个举手发言。

　　还怎么样?有这样的爸爸好安全呀!

　　二、还想继续看吗?

　　1、出示下一幅图：爸爸呢?请你来给图画配上一句话。(变成了马。爸爸很胖，所以很能吃。)我爸爸吃得象马一样多。

　　2、再看，爸爸像鱼会游泳，游泳得很快。游泳的时候像鱼一样灵活。板书：灵活

　　3、再看几幅图(两幅)

　　任意选择一幅说说：我爸爸像……一样……

　　我爸爸像大猩猩一样强壮。

　　我爸爸像河马一样跳舞，很愉快。

　　看作者是怎样说的?

　　他像笑眯眯的河马一样快乐。

　　4、在说说我爸爸怎么样?(开心果，载歌载舞，德智体全面发展)

　　5、有这样的爸爸怎么样?(好温暖)

　　6、在我的眼里我爸爸真酷!还想看吗?有个条件，咱得要猜一猜，想想还会画些爸爸的什么呢?(爸爸像章鱼一样游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像猪一样吃得多，像企鹅一样不怕冷……)

　　7、好，带着你的猜想往下看：

　　①有时候，他又很温柔，像我的泰迪熊一样

　　②我爸爸像猫头鹰一样聪明(传说猫头鹰是智慧的化身)

　　③有时也会做点傻事(把头发梳得像扫把)

　　8、看了这些我爸爸又给你留下了怎样的影响?你看他举着扫帚等着你的评价呢(聪明，板书：耳聪目明……爸爸是粗心鬼，爱搞笑，板书：搞笑……我爸爸很温柔)

　　9、下面还剩下几幅图带着酷字往下看，我爸爸还酷在哪里?

　　④是个伟大的舞蹈家

　　⑤他是了不起的歌唱家

　　⑥他踢球真棒

　　⑦还常常逗我哈哈大笑(师做鬼脸，猩猩，猪，狐狸，生大笑)

　　10、谁来说一句话送给我爸爸，把人家的语言变成自己的语言也是创造。

　　三看单幅画单句话

　　爸爸吃得像马一样多。

　　爸爸游泳时像鱼一样灵活。

　　爸爸像大猩猩一样强壮。

　　爸爸像整天笑眯眯的河马一样快乐。

　　这些话有什么共同的特点?你也能学这样说说你的爸爸吗?

　　学生练说：我爸爸像老虎一样勇猛。

　　指导把两句话连起来。

　　爸爸像大猩猩一样强壮，也像整天笑眯眯的河马一样快乐。

　　4、回到第一幅图

　　你还记得你一开始说爸爸什么?包括说爸爸像猪也是你对爸爸的爱。

　　现在你想说什么?

　　谁回过头来想对爸爸说什么?中班父亲节活动方案 篇2

　　一、 活动主题（为“爸”前行，“爸”气十足）：

　　六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

　　他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的――“父亲”。

　　二、活动目标：

　　1.使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛

　　2.充分挖掘孩子的潜能，全面展示给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往沟通能力的发展。

　　3.比赛的胜负乃兵家常事，只要我们全力以赴，你就是最棒的，友谊第一，比赛第二。

　　4.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　　三、活动对象：

　　包头博仕卉隆青少年活动中心学员及周边孩子

　　四、活动时间：

　　20__年6月19日

　　五、活动地点：

　　包头博仕卉隆青少年活动中心

　　六、活动内容：

　　你拉我扯，你比划我猜？脚底撕名牌，

　　七、主办单位：

　　包头博仕卉隆青少年活动中心

　　八、报名时间：

　　6月8日至15日

　　报名方式：拨打电话

　　九、活动流程及细则：

　　8：00中心足球场，王艳花、赵慧颖摆器材,

　　8:20:分发号码牌，扫二维码，孩子写一句感谢父母的话，塑封8:30开幕，王艳花组织说明流程，赵慧颖负责记录与核算成绩 8:40游戏正式开始，你拉我扯20min提前放好粘气球

　　9:00你比划我猜1min王艳花翻词语本

　　9:30脚底撕名牌40min

　　10:10游戏总结，孩子感悟，塑封话念给父母听

　　10:20闭幕、颁奖、留影。奖品

　　张彤拍照

　　十、人员安排（如上）：

　　十一、器材/奖品；

　　橡皮绳一根、人墙两个，气球n个、台词板一个,秒表一块，名词100个、撕名牌服装20件、名牌20个、标志桶49个、横幅一个、玩具笔孩子一人一只

　　奖品 第一名小米手环、第二名两个护腕、第三名两个运动毛巾

　　十二、活动须知：

　　1、愉快活动，安全第一。

　　2、轻便的着装，舒适合脚的鞋子，一颗说闹就闹的心

　　3、本活动以放松身心、健康锻炼为主旨，友谊第一比赛第二

　　4、实际计划可能会因季节、天气、节庆等因素而适当变动，具体活动细则根据情况需要作出相应调整，请予以理解

　　5、凡参加者均视为自愿参与此次活动

　　游戏名称：脚底撕名牌

　　方法：每人脚底贴有自己名字的名牌，每人各自为战，在比赛开始后，找到标志物下的纸条，一人2个并回答问题，方可撕下别人脚底下的名牌，一张名牌得2分，得分多者胜。

　　规则：

　　1.必须找到标志物下的纸条并回答问题才可以撕别人的名牌。

　　2.想不到答案可寻找别处的纸条，但是没有回答问题的纸条必须放回原处。

　　3.拿出纸条没有回答问题，扣1分。

　　4.撕一张名牌得2分，得分多者胜。

　　游戏名称：你拉我扯

　　方法：抽签两人对抗，背对背，松紧绳放在腰处，用力拉扯，击碎自己正前方人墙上粘的气球，每击碎一个得2分，共有5个气球，一方全部击碎，另一方停止击打气球。

　　规则：

　　1.开始前禁止拉扯和击打气球。

　　2.一方五个气球全部击碎，另一方立即停止，游戏结束。

　　游戏名称：你比划我猜？

　　游戏方法：一个家庭两人为一组，1min之内，主持人给出题板，一人比划一人猜，猜对一个得1分。

　　规则：

　　1.在比赛中，比划的人不能说题目中有的字，否则无效。

　　2.在比划过程中，搭档猜不出来可以跳过，进行下一个词组。中班父亲节活动方案 篇3

　　一、活动主题

　　“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”

　　二、活动意义

　　1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣。

　　2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员，引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力；另一方面引导“未来的父亲”（年轻学员），意识到做父亲的责任，对家庭、对孩子、对父母的责任。

　　3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。

　　4、探索与新闻媒体有效联动的机制。

　　三、活动策划

　　（一）老教授篇

　　1、社会意义：

　　中国目前正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体好的行业专家退休了，这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一大问题。国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校，充实到学校关键岗位，由此实现了专家治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。

　　2、活动安排：

　　（1）老教授在航海模拟器前进行实践教学。

　　（2）一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

　　（3）一位老教授在指导学校制作海图

　　（4）一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

　　（二）学生父亲篇

　　1、社会意义

　　在海运学校，一大批父亲级的学员，他们年龄的已经48岁，有的孩子都上大学了，但为了更好了发展，让家庭更加幸福，抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭责任，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说，就会让文字记者们感动，写出很好的稿子。由此，也可以反映出学校在航海界的影响力。

　　2、活动安排

　　（1）“国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”。

　　（2）可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。

　　（三）年轻学员篇

　　1、社会意义

　　现在大中专学生的感恩意意识普遍低下，学习也不刻苦，在父亲节开展一些活动，可以让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们意识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心。

　　2、活动安排

　　（1）组织父亲级学员与年轻学员座谈。

　　（2）组织两个图案：一是学员排成一个心型，心里面排成“DAD”（英文爸爸的意思）；另一个心里面排成“父”子；两个图案后面大一条幅――“学子祝天下父亲福如东海”。