学校教师道德讲堂优秀主持词（精选33篇）

学校教师道德讲堂优秀主持词（精选33篇）学校教师道德讲堂优秀主持词 篇1

　　同学们：

　　欢迎来到厦门一中初二7班道德讲堂。道德讲堂是一个讲道德、长好心、送吉祥的地方。

　　有人说生命如画，或五彩斑斓，或清丽素雅，都应是最美的精神画卷;有人说生命如诗，或激情澎湃，或从容静谧，都需有翩然的道德情怀。这正如康德所言世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则。

　　在这个初春3月，社会各界如火如荼开展学雷锋活动的氛围里，我们是否应该潜下心思考：什么是新时代的雷锋精神?我们应该树立怎样的道德准则，应该将怎样的情怀化作精神成长的沃土?才能拉近与雷锋的距离，真正唱响雷锋精神?

　　今天让我们一起走进道德讲堂，通过聆听、观察、思索、完善，与雷锋同行

　　(一)唱一首歌：感受奉献情怀

　　主持人：

　　首先，请同学们跟着节奏，唱一首歌，体会音乐带来的感动。

　　歌曲：《相信爱》

　　女：当风雨淋湿梦想的翅膀

　　当彩虹还没映照你脸庞

　　伸出手它代表你想要的温暖

　　相信爱会有无限的希望

　　男：用微笑回答所有的迷茫

　　用眼睛串成友爱的光芒

　　不孤单当我知道你就在身旁

　　相信爱就是改变的力量

　　合：相信爱是永恒不变的期待

　　相信爱是幸福的主宰

　　相信爱把最美的心愿连起来

　　爱天长爱地久爱同在

　　主持人：

　　非常好听的一首歌曲。老师想问问同学们，演唱时，你有怎样的感受?

　　学生现场回答：

　　主持人：

　　歌曲中传达出的无私付出，是奉献;困难中的鼓励，是关爱。奉献与关爱就是雷锋精神的具体展现。

　　(二)看一部短片：留住生命中的感动

　　学生活动(播放剪辑视频)：

　　这些视频是我们从央视走基层寻找最美乡村医生和感动中国人物中节选的。李前锋叔叔舍己为人，把自己的知识、青春扎根在了农村，奉献给了无数病人，却无力拯救自己;张丽莉老师正值花样年华，却不顾生命危险，为救学生挺身而出，失去了双腿。他们从事着不同的职业，却有着同样的奉献情怀。

　　主持人：

　　真如罗丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的发现。视频中的最美乡村医生，最美教师所展示出的人性美，奉献美，道德美决不是靠激情和冲动能达到的，而是长期的理解、信念和承受厚德载物，仁德无私，这其中的秘密就是爱。

　　(三)诵一段经典：重温道德力量

　　主持人：

　　他们的大爱，践行着圣贤古书上的教诲，比如这样的三句古话

　　以爱己之心爱人，则尽仁。

　　《正蒙中正》

　　君子去仁，恶乎成名?君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。

　　《论语里仁》

　　古人行善者，非名之务，非人之为;心自甘之，以为己度;阨易不亏，始终如一。

　　《诫子》

　　第一句告诉我们对待他人，要将心比心;第二句告诉我们哪怕是在紧迫、困顿之时，都要重视仁德;最后一句告诉我们做好事应该是发自内心，坚持到底。

　　现在让我们跟着音乐的节奏，有感情地诵读经典，重温道德力量。

　　(四)讲一个故事：雷锋就在身边

　　主持人：

　　平凡，并不意味着平庸，奉献不一定要轰轰烈烈，而时常在平凡中体现。当你细心观察，会发现雷锋就在身边。下面请调查组的同学说说他们寻找的身边活雷锋。

　　学生活动：

　　1、图片展示：

　　厦门一中教师及学生开展的各项学雷锋活动、公益活动照片

　　2、现场采访：

　　20xx年被评为厦门市美德少年的袁豪成

　　3、真情人生：

　　讲述音乐教师王佑杰，患肝癌长达14年间，仍坚持奉献在音乐教育一线的故事。

　　(五)谈一番感想：与雷锋同行

　　主持人：

　　奉献，就在身边;雷锋，就在身边。心怀大爱的一中人用奉献诠释着文明城市的人性温暖。让我们把最诚挚掌声，献给这些可亲可敬的一中人!

　　在生活中我们应该如何奉献自我，关爱他人呢?

　　学生现场交流回答：

　　(六)送一份吉祥：向学雷锋标兵学习

　　主持人：

　　近期，全班同学积极参与各项学雷锋活动，请领导及老师为同学们颁发与雷锋同行爱心徽章。

　　(七)行一次善举：发出倡议

　　主持人：

　　雷锋精神永不过时，重在奉献，奉献是范仲淹笔下的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，是鲁迅口中的横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，更是怀着真诚而毅力的心，不计回报、不怕委屈地帮助别人，让无力者有力，让悲观者前行，让需要帮助的人感到温暖，让生活处处都有温情。

　　今天的道德讲堂，是对我们这段时间学雷锋活动的总结，更是雷锋精神延续的又一个开始。高山仰止，景行行止，我们在为崇高肃然起敬时，一定也能在自己身上寻找到奉献社会、关爱他人的力量。在此，让我们发出与雷锋同行倡议。学校教师道德讲堂优秀主持词 篇2

　　同学们，大家下午好！

　　欢迎大家来到XX职业中专学校“道德讲堂”，我是这次道德讲堂的主讲人。

　　根据XX市精神文明建设指导委员会《关于组织开展“告别不文明行为，争当文明好市民”主题活动的通知》中“各级文明单位要以道德讲堂为阵地，普遍开展一次以“告别不文明行为”为主题的教育活动“的要求，利用今天下午第三节课时间开展“告别不文明行为，争当文明好学生”为主题的道德讲堂活动。

　　开课的目的：

　　为加强广大师生的习惯养成教育，倡导说文明话、办文明事、做文明人之风，提高师生的文明素质和校园的文明程度，营造浓厚的舆论氛围。

　　今天的“道德讲堂”分为“看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、唱一首歌曲、作一番点评、写一篇感想”六个环节。

　　主持人：在没有开课前，我想问问同学们：什么是不文明行为？

　　同学们发言，主持人明确：不文明行为，指人们由于公共道德缺失而做出的违背公序良俗（公共秩序，善良风俗）的举止和动作。

　　比如公共场所的不文明行为：

　　不自觉排队、公共场所吸烟、乱扔垃圾，随地吐痰、说脏话粗话、践踏花草破坏绿化、随处张贴小广告等

　　再比如公共交通的不文明行为：

　　闯红灯，机动车不让在斑马线上通行的行人，行人不走人行横道、天桥、地下隧道，随意横穿马路，超速或超载行驶，乱停乱放车辆等等。

　　下面，让我们进入今天“道德讲堂”的第一个环节——“看一部短片”：

　　播放视频:《校园不文明行为》。

　　主持人：这则视频说了校园内常见的三类现象：1.不雅着装；2.影响他人（公共场合大声喧哗）；3.宿舍脏乱差，使用高功率电器。

　　这个视频告诉我们：在我们的身边还是有这样那样的不文明行为的。

　　ppt列举校园内不良行为：

　　1.无故旷课、迟到、早退；

　　2.上课玩手机，不认真听讲；

　　3.顶撞老师；

　　4.考试作弊；

　　5.打架斗殴；

　　6.偷窃他人财物；

　　7.强拿强要；

　　8.赌博；

　　9.损坏公物；

　　10.违章使用电器；

　　11.酗酒、吸烟；

　　12.乱丢乱扔废弃物；

　　13.随地吐痰；

　　14.不雅着装；

　　15.便后不冲厕所;

　　16.男女亲密不分场合；

　　17.公共场合大声喧哗；

　　18.语言粗俗；

　　19.沉迷网络；

　　20.寝室打牌，高声唱歌、放音乐；

　　21.翻越围墙、栅栏；

　　22.食堂浪费饭菜；

　　23.浪费水电；

　　24.晚间熄灯后不按时睡觉；

　　25.践踏草坪，攀折花木;

　　26.公共场所大声喧哗；

　　27.教室桌凳横七竖八；

　　28.宿舍脏乱差。

　　主持人：请我们同学对照一下自己，看看这28条，你占了几条？如果哪位同学跟这28条都不沾边，那么这位同学一定是位具有良好文明习惯的同学，希望你一如既往、再接再厉；反过来，假使哪位同学感觉这28条或多或少跟自己都有些关系，那就要引起注意、加以改正了，因为这些毕竟是不良习惯。

　　接下来，让我们进入第二个环节“古人论礼仪”：

　　PPT播放“古人论礼仪”：

　　▲人而无仪，不死何为？（《诗经鄘(yōng)风相鼠》）

　　仪：礼仪。一个人如果不懂的礼仪，为什么不去死呢！（人活着如果不重视礼仪,那么就如同死人!）

　　▲人之有礼，犹鱼之有水也。(晋葛洪（科学家）《抱朴子讥惑》)

　　（对于一个人来说），讲究礼仪就像鱼儿离不开水一样（重要）。

　　▲不学礼，无以立。(《论语》)

　　不学习礼仪规范，就很难在社会上立足。

　　▲礼之用，和为贵。(《论语》)

　　礼的作用，是使人和谐共处。

　　▲礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。(《礼记曲礼上》)

　　礼：礼节。尚：注重。在礼节上注重有来有往，有往无来，不符合礼节；有来无往，也不符合礼节。

　　主持人：我们伟大的中华民族是一个高度重视礼仪的民族。这跟我们有着悠久、灿烂的文明历史有关，也跟我们中国人的勤劳、善良有关。

　　我们都是中国人，希望大家能够重视礼仪、讲究礼仪，成为懂理、讲理的人。

　　接下来，让我们进入第三个环节“讲一个故事”：

　　请学前（2）学生蓝给我们大家朗读故事《面试》：

　　给大家讲个故事：北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。

　　没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。”老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞（luò），信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。

　　10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。”“没有啊？我们还在等您啊。”老板说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。

　　主持人：感谢蓝诗婷同学声情并茂的朗读。

　　这个故事告诉我们：只有从点滴做起，随时养成自律的好习惯，才能不断地提高、完善自己。

　　下面，我们进入第四个环节“唱一首歌曲”：

　　歌曲《文明在哪里》

　　作词：张作曲：戚演唱：谭

　　文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你的生活里。言行知礼，草木珍惜。老幼尊爱。和睦邻里。文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你生活里。勤奋工作，热爱学习。懂得感恩，守德明理。文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你生活里。万涓成水，点点滴滴。润物无声，春风化雨。文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。

　　主持人：这首歌告诉我们“文明就在你身边，在你的生活里”和“人人都来讲文明。这个世界更美丽”简单而深刻的道理。希望同学们人人争做文明人，从我做起、从身边小事做起。

　　接着是今天“道德讲堂”的第5个环节“作一番点评”：

　　主持人：老师，同学们：

　　我们的言行举止，无不体现一个人的气质与修养。文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀。

　　但遗憾的是，在我们的身边仍然还有一些不文明的行为：乱扔垃圾现象屡禁不止，一些同学张口闭嘴脏话、粗话连篇；……凡此种种，都影响了同学们的自身形象。为了使我们能够更好地生活、学习，我们需要一个优美、和谐、温馨、干净的校园环境。为此，我借开设道德讲堂的机会，向同学们发出如下倡议：

　　一、告别污言秽语，多使用"请、你好、谢谢、对不起、再见"等文明礼貌用语。

　　二、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，保持校园美好环境。

　　三、尊敬师长，孝敬长辈。

　　四、关心爱护每一个同学。我们应当事事能谦让，处处讲诚信，珍惜身边的每一位同学。

　　五、不铺张浪费，不攀比，不贪图享乐。

　　六、遵守并维护公共秩序，不在公共场合大声喧哗；爱护公共设施，注意节约用水用电。

　　同学们：良好的文明习惯是树立健康人格的基础，是保证我们校园和谐稳定的有效前提。告别不文明行为不仅是一句口号，更需要我们踏踏实实地去践行。

　　让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，告别不文明行为，养成良好的行为习惯象，让我们的成长与文明同行！

　　最后，进入今天“道德讲堂”的最后一个环节“写一篇感想”

　　每人写一篇500字左右的观后感，于XX月XX日前以班级为单位打包，用邮件方式发送

　　今天的道德讲堂到此结束。

　　谢谢大家！学校教师道德讲堂优秀主持词 篇3

　　尊敬的各位领导、职工朋友们：

　　大家上午好！欢迎大家走进道德讲堂，我是主持人出席今天道德讲堂活动的公司领导有：„„

　　让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来„„

　　为大力弘扬中华民族道德力量，在我们蒙西发电公司统营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，通过“道德讲堂”的形式，厚德善行，内化于心、外化于行，不断提升公司员工的文化素质和道德修养，构建和营造崇德向善、奋发进取的良好道德氛围，努力把蒙西发电公司建设得更加美好。

　　今天的道德讲堂有五个环节，分别是“反省一下自我”、“学唱一首歌曲”、“观看一部短片”、“诵读一段经典”、“送一份吉祥”。

　　现在我们进入第一个环节，“自我反省”

　　德，乃强国之魂；德，是立身之本。中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。那么今天我们首先静下心来问自己三个问题：

　　你为企业的发展做好准备了么？

　　在平凡的岗位中，你能为企业做些什么？

　　你是否站好了每一班岗，做好了每一件事？

　　对于这些看似很平常的问题，相信我们心中却有着十分复杂的答案，是也好，非也好，不管怎样我们可以从现在开始去做好自己，做好自己该做的每一件事。

　　下面我们进行今天的第二个环节“学唱《敬业之德》”首先我们一同来听一遍这首歌曲。

　　下面由领唱人员和大家一起来唱一遍这首歌„„

　　高亢的歌声、满腔的热情，唱出了我们的激情、唱出了大家的心声。

　　在经济飞速发展的今天，行业竞争日益加剧，企业要想在激烈的竞争中得以快速发展，个人要在企业中得以生存、得以发展，就要求企业的员工必须发挥爱岗敬业的精神。

　　在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，下面我们进行第三个环节观看道德模范事迹短片。学校教师道德讲堂优秀主持词 篇4

　　尊敬的各位领导、同志们：

　　大家好!

　　欢迎来到由区委宣传部、区文明办主办,承办的道德讲堂。我是主持人杨永斐。

　　德国哲学家康德曾经说过：在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵，那就是头顶的星空和心中崇高的道德。道德讲堂，聆听道德故事，沐浴道德洗礼，感悟道德力量，传承道德精神。

　　今天应邀参加本期道德讲堂有区委领导,以及区委机关单位的党员干部及纳新转正党员，共计70余人。让我们以热烈的掌声对各位领导和同志们的到来表示欢迎和感谢。

　　本期道德讲堂活动共有六个环节——做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。

　　原保山地委书记杨善洲同志是这样诠释共产党员内涵的：“我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，彻底地为人民利益工作，每一个党员干部，不论在哪里工作，也不论时间多长，都要有一种为人民谋利益的明确目标。这是每一个共产党员应有的觉悟，也是我们党和其他党不同的根本标志。如果眼看着人民群众在受苦，我们却安逸地坐在大楼里悠闲地办公，你不觉得有愧吗?”。语言朴素、境界崇高，这是一名共产党员、中层领导干部的内心表白。

　　下面，进入我们今天道德讲堂的第一个环节，做反省。请大家闭上双眼，深呼吸，随着我们的音乐，慢慢的放松。

　　(音乐起)“三问”自己：“你对待他人诚心诚意了吗?你对工作认真负责了吗?你以入党誓词严格要求自己了吗”。

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　　好，谢谢大家!请大家睁开双眼，进入我们今天道德讲堂的第二个环节，唱歌曲(主题图片2)。

　　93年前，南湖上的红船从黎明中驶来，迎着五千年的第一缕霞光，开辟了中国历史的崭新航向，是她让东方沉睡的狮子苏醒!是她让中华民族屹立于世界，让中国人民站了起来!是她带领中国走向繁荣和富强!93年来她浴血奋战、历经沧桑，更加成熟，走向强盛，让我们充满信心。请全体起立，唱歌曲《没有共产党就没有新中国》

　　谢谢大家，请坐。

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　　他是一名无私的共产党员，无悔地奉献着自己的光和热，他像一支火把，照亮了黑夜的路。一心为了兰考，顾大家而舍小家，洪水汹涌，冲不毁他对兰考大地的热爱，风沙肆虐，吹不散他对灾区人民的聚力凝心。

　　下面我们进入今天道德讲堂的第三个环节——学模范。请工作人员播放视频《焦裕禄 永远年轻》。

　　(短片播放结束)

　　今天，是建党93周年纪念日，在座的22位纳新党员和21名转正党员在党旗下庄严宣誓，已经融入了中国共产党这一伟大组织的怀抱。你们是由各级党组织经过层层筛选，在思想、工作、生活中都表现优秀的人才，希望你们不辜负党组织的期望和培养，为党旗增光添彩。

　　下面，让我们用热烈的掌声欢迎转正党员代表谈感言。

　　接下来请纳新党代表讲述他入党的心路历程

　　非常感谢两位同志的精彩演讲，也感谢在各行各业辛勤付出的所有党员同志们。因为有了你们的默默奉献，我们的世界才变得更加美好;也正是因为有了你们的不懈追求，我们的党才不断成长壮大。

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　　中华五千年的悠久历史，孕育了自强不息的民族精神，源远流长的传统文化，是中华民族底蕴深厚的不朽瑰宝，更是每一个人立身处世之本，是我们不可或缺的道德力量，让我们共同诵读千古美文，聆听先人教诲，享受道德沐浴，传承千古文明。

　　下面我们进入今天道德讲堂的第四个环节“诵经典”。同时，有请中国武术协会会员唐艳萍、尹翠芳老师为大家表演太极拳。 请大家伴随着优美的旋律，打开手中的资料，今天我们诵读的经典是：

　　同是人 类不齐 流俗众 仁者希

　　果仁者 人多畏 言不讳 色不媚

　　能亲仁 无限好 德日进 过日少

　　不亲仁 无限害 小人进 百事坏

　　这些话出自《弟子规·亲仁》。意思是说同样是人，善恶邪正，心智高低却是良莠不齐。受社会潮流风气影响的人多，仁慈博爱的人少，如果有一位仁德的人出现，大家自然敬畏他，因为他说话公正无私没有隐瞒，又不讨好他人。所以大家才会起敬畏之心。能够亲近有仁德的人，向他学习，真是再好不过了，因为他会使我们的德行一天比一天进步，过错也跟着减少。如果不肯亲近仁人君子，就会有无穷的祸害，因为不肖的小人会趁虚而入，跑来亲近我们，日积月累，我们的言行举止都会受影响，导致整个人生的失败。

　　下面，请大家跟我一起诵读，我读一句请大家跟我读一句。 ………………………………………………………

　　谢谢大家。也感谢唐艳萍、尹翠芳两位女士的精彩表演。

　　唱了一首歌，看了一部短片，听了感悟和心得，诵读了一段道德经典，欣赏了一段太极拳表演，相信朋友们内心一定有许多感触。接下来我们来互动一下，听一听此时大家内心的道德感悟，有哪位朋友愿意跟我们分享一下自己的所思所想所悟?(请举手示意)。

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　　感谢这位朋友的真心感悟。还有哪位愿意分享交流

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　　我相信在座的很多同志还有许多的想法和感言，但由于时间关系，没能在现场进行交流。我们为大家配发了纸笔，请您把自己的道德感言写下来，活动结束后交给我们的工作人员，谢谢大家!

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　　接下来，我们进入第五个环节“发善心”

　　道，悟于心灵;道，重于传承;道，贵在坚持;请大家随我一起许下一份承诺。我读一遍，大家读一遍。

　　存好心 做好事 当好人 得好报 崇好德

　　洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。希望我们在座的每一个人都能不忘党史，牢记党恩，永远跟党走!在此，道德讲堂祝愿大家人美，心美，行为美;人善，心善，行为善!

　　下面我们进入道德讲堂的最后一个环节：“送吉祥”。

　　本次道德讲堂将为大家送上一枚徽章，时刻警示自己，更好地为人民服务。祝愿全区广大党员干部们身体健康、工作顺利、生活愉快!

　　请工作人员送上我们为大家精心准备的礼物。

　　本次道德讲堂到这里就全部结束了，非常感谢大家的热情参与。

　　谢谢!学校教师道德讲堂优秀主持词 篇5

　　亲爱的朋友们：

　　大家下午好！

　　欢迎大家来到泰州市苏陈实验小学道德讲堂。讲述身边好人的道德故事，我是主持人吕娟。

　　大家知道，随着社会的不断发展人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让老百姓有一个地方交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一堂我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升市民文化素质。

　　道德讲堂有按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节，推行“唱一首歌曲讲一个故事（看一部短片），诵一段经典，做一个承诺，送一份吉祥”的“五个一流程”，使讲堂更具仪式感肃穆感。

　　下面，我们进入道德讲堂的第一环节，大家一起来高唱《好日子》。

　　请大家起立。请音乐老师放音乐。

　　…………

　　请坐下。谢谢大家。

　　接下来我们进入“学模范”环节。首先，让我们大家一起来观看李智敏的电视短片。

　　今天，我们要讲的是李智敏的故事，掌声有请我们的宣讲员胡艳为我们讲述！

　　非常感谢胡艳老师的生动讲述。

　　今天故事中的道德人物李智敏就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他表示崇高的敬意。

　　请坐。

　　下面我们进入第三个环节“诵经典”。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是三字经，我们一起高声朗读。

　　好，我们再一起来朗读一遍道德经典。

　　唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

　　感悟一

　　感悟二

　　道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

　　洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节，发善心。

　　激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“做一个勤劳的人，做一个善良的人”（或者：“存好心，做好事，当好人，有好报。”）以作共勉。

　　做一个勤劳的人，做一个善良的人。（由主持人带领大家一起诵读）

　　积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　好，我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。有请今天的故事主人公李智敏和宣讲员胡艳，为大家送上吉祥卡。请大家依次领取。

　　本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！学校教师道德讲堂优秀主持词 篇6

　　主持人：亲爱的同学们，大家好!欢迎来到道德讲堂。

　　道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人——李佳仪

　　中华民族的传统美德，通过同学们身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬文明礼仪、诚实守信、孝老爱亲、尊师重教的道德品质。让我们一起聆听道德故事，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德.道德讲堂有九个环节：问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、日行一善、行崇德礼、送吉祥。

　　第一个环节——问自己

　　作为一名少先队员，我们应该讲文明、懂礼仪，严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生礼仪规范》，争当勤奋学习、追求上进的好少年, 争当品德优良、团结友爱的好少年。

　　请大家“三问”自己：“有没有以少先队员的标准要求自己?有没有做一个文明的好少年?有没有礼貌对待他人?

　　第二个环节——唱歌曲。

　　礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。继承和发扬中国的礼仪文化，是我们每位公民的责任。现在让我们一起来唱响《公民道德歌》，孔昭丹同学领唱，请大家起立，请放音乐。

　　(播放《公民道德歌》音乐)

　　好，谢谢大家，请坐。

　　第三个环节——学模范。

　　首先我们一起来观看《程门立雪》的故事。

　　(播放《程门立雪》)

　　礼仪是律己、敬人的一种行为规范。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。礼仪小故事还有大家非常熟悉的《孔融让梨》的故事。现在请焦国栋为我们讲讲这个故事。

　　第四个环节——学礼仪。

　　我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称，讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。

　　当我们参加升国旗仪式的时候，要面向国旗敬队礼。请同学们跟我一起做：敬礼。礼毕。当我们见到老师和长辈时，要鞠躬问好。请同学们跟我一起做：鞠躬(老师好!)同学们做的真好，请坐下。

　　第五个环节——诵经典。

　　请大家看着大屏幕，让我们一起来学习一段道德经典,请大家跟我一起诵读，

　　父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变

　　好，谢谢大家。

　　唱了一首歌，听了两个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们一定有许多感触.

　　接下来，我们进行第六个环节 ，谈感悟。听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学起来说一说你的感悟和收获?

　　庄梓瑜：我们要从从一点一滴的小事做起，孝敬父母，尊敬长辈。

　　蓝迪：我认为我们应该要勤奋学习，追求上进，树立远大理想。

　　秦雯：我要像孔融一样做一个有礼仪的孩子，生活中还要努力做到讲文明、懂礼貌、团结同学、乐于助人。

　　主持人：非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。

　　道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。

　　第七个环节——日行一善

　　日行一善。激发善心、抒发善意，道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个讲文明的人，做懂礼仪的人”

　　道德，是生命的灵魂，爱心，是生命的营养;在生活的点滴细节中培育我们的爱、诚、孝、仁的品德。

　　下面，请全体起立。请同学们以崇敬的心情承诺：“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。”请大家齐读这几条。同学们，你们都能做到吗?

　　第八环节——行崇德礼

　　让我们再次带着崇敬的心情，向“德”字鞠躬···

　　礼毕!请坐

　　最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。

　　让我们一起读：祝老师们，身体健康、工作顺利!祝同学们，学习进步、健康快乐地成长!

　　本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢同学们的热情参与，谢谢大家!学校教师道德讲堂优秀主持词 篇7

　　各位领导、同志们：

　　大家下午好!从20xx年3月份开始，中央文明委把推广道德讲堂作为提高全民文明素质的重要阵地，并把这项工作作为争创省级以上文明单位、文明行业、文明村镇的必备条件。

　　无锡市文明委出台了《关于“道德讲堂”建设实施意见》，对此项工作作了非常详细的规定。

　　今天在正式开始道德讲堂之前，我先向大家介绍一下相关内容，有助于大家一起参与到其中来。

　　道德讲堂以提升公民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容，传播身边模范好人的道德故事,引导公民“积小善为大善”、“积小德为大德”,学习雷锋精神,自觉成为文明道德的传播者和践行者。

　　每一场讲堂都要形成规范的“五个一”流程,即“唱一首歌曲”:每一次开讲前,组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;“看一部短片”:围绕主题,组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片;“诵一段经典”:组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”;“讲一个故事”:讲述一个发生在我们身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“作一番点评”:由群众评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

　　下面我们开始今天道德讲堂的内容。

　　中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。

　　我们的道德讲堂通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。

　　我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升职工道德素养，构建崇德尚善的良好氛围。

　　首先，我们进入唱歌曲环节，请大家一起学唱《爱的奉献》。

　　他是一个重恩情尽孝道中年汉子,是一个敬业爱岗的好员工。

　　当家庭的负担、生活的不幸山一般向他压下来的时候，他没有退缩没有逃避。

　　30多年来，他忍受着丧子之痛，拖着重病之躯，用无私的爱，悉心照料瘫痪卧床的弟弟和高龄的母亲，他始终勇敢地迎接困难，坚强地面对生活，用爱心和毅力支撑起了一个完整的家，用点点滴滴的生活细节向世人诠释一个个人间真爱。

　　下面我们就一起来观看孝老爱亲模范舒新华的短片。

　　孝老爱亲是善心的体现、爱心的写照、良心的凸现、耐心的考验。

　　这些年，舒新华同志虽然没有做什么大事，但却做了这些感天动地的事。

　　他坚守自己责任和义务，坚定对家庭的信念，面对重重困难和打击，不抛弃，不放弃，把为人儿、为人兄、为人父的美德，融入一天天一月月一年年的平凡而又平淡的点滴生活中;他以真心待人，以挚情爱人，让孝老和爱亲成为不灭的长明灯，照亮命运多舛的家庭，照亮人的内心和灵魂，让人世间充满了无限的温馨、和谐、幸福和安谧。

　　好，进入下面一个环节，诵经典。

　　《论语》里有这样一句话：君子务本，本立而道生;孝悌也者，其为仁之本与。

　　也就是说做人首先要从根本上做起，根本树立了，“道”就出现了。

　　孝敬父母、顺从兄长，就是做人的根本!

　　君子务本。

　　什么是本?“本”是个象形文字，所谓“本”即“根”，“源”，也就是“根本”的意思。

　　“本”字，一个“木”字下加一横。

　　代表树的根基，一棵树连根基都没有的话，是很可怕的。

　　因此，有子认为，作为一个合格的君子也必须要有“本”!“本立而后道生”。

　　什么是“道”?一阴一阳之谓道。

　　道就是世间真理，道就是自然法则，道就是阴阳和谐，道就是人间至善。

　　有子说，君子必须要踏踏实实追求自然根本，有了这个根本性的东西，才可以得道，才可以达仁。

　　那么，这个“本”究竟是什么呢?有子接着说：孝悌也者，其为仁之本与。

　　在这里，有子提出了一个非常重要的命题：孝悌。

　　他认为：孝悌思想是“仁”的根本和基础!

　　那么，什么又是“孝”什么又是“悌”呢?先来看“孝”字，在古代文字里，“孝”字由两部分组成，上半部分代表须发长垂的老人，下半部分是一个小孩子，小孩子拉着行走困难的老人的手，是为“孝”。

　　“悌”者，兄弟之心也!儒家思想倡导尊重兄长，所谓长兄当父。

　　因此，我们可以看到中国古代的教育，首先就是从“孝”文化开始的，所以，我们也常说“百善孝为先”。

　　现在我们重新来看“君子务本本立而道生”这句话，其实这句话的意思就可以解释为：“追求提高个人修养，希望在世上成就一番事业的人，如果其从修德入手，就能够事半功倍，顺利到达成功的彼岸”。

　　百善孝为先。

　　父母将子女养育成人不容易，作为子女和晚辈，应当懂得“老吾老，以及人之老”，并把尊敬、孝顺、关爱老人当作基本责任。

　　下面有请今天的宣讲员马斌给我们带来一段荣登“中国好人榜”的孙锡芬的故事。

　　孝，德之始也。

　　孝顺老人，尊敬长辈是一个人的基本道德。

　　无论你位高权重，还是位卑权微，对双亲的孝顺，对老人的尊敬，都是一个人道德标尺上不可或缺的一段标准。

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　现如今，时代楷模相继涌现,人们被他们的故事感动着、激励着。

　　一股股暖流在互联网、在社会上涌动。

　　更多“身边好人”、“最美人物”的涌现，是家庭之福、国家之福、社会之福。

　　如何看待好人不断出现的现象?任何一位具备社会责任感的人，都会发自内心地叫好、喝彩。

　　这些平民英雄从被发现的那一刻起，就受到来自社会各界的广泛赞誉，哪怕是最挑剔的网民，也用他们自己的方式和语言赞扬这些好人。

　　人们口耳相传，津津乐道，一个又一个“最美人物”被相继推出。

　　这个现象说明什么?首先是全社会对社会主义核心价值观的认同和坚守。

　　当前，社会五光十色，究竟哪一种价值观应该弘扬?“最美现象”作出了令人信服的回答。

　　其次，“最美”人物是时代需要。

　　“最美”都是群众命名的，发现最美人物的过程，就是一次全社会的道德确认的过程。

　　其三，说明我们的社会正气在上升，道德力量在不断增长。

　　“最美现象”的广泛群众基础是不容否认的。

　　那就是大众舆论从来善恶分明，社会大众始终向上、向善、向美。

　　学道德模范，诵中华经典，做有德之人。

　　核心价值的发扬光大要靠培养、靠觉悟、靠信念，靠相互影响和代际传承;道德规范需要全社会共同认可，共同遵守;道德建设需要社会成员互相激发，互相认同，共同提高。

　　只有全社会的主动参与和实践，道德建设目标才是可望可及的。

　　学习榜样、争当先进,向楷模学习,重点要做好本职工作,立足岗位作贡献。

　　来自《论语》的训诫：君子务本，本立而道生。

　　其实一个人的未来准备就是做好本职本份的工作，完成好每个任务，塑造自己的职场品牌，本份的事情做成了，自己的发展道路也就自然通畅了。

　　有思考更有行动，祝愿大家能够每天务本地努力、持之以恒，最终拥有成就自己成就他人的人生!学校教师道德讲堂优秀主持词 篇8

　　亲爱的朋友们

　　大家好!欢迎来到环卫处道德讲堂。我是主持人李国强。在这里我们通过“我学、我讲、我议、我选、我行”， 以“身边人讲身边事，身边事教身边人”的自我教育，从而让环卫工人听得进、学得到、做得到，全面提升自身道德素质。心理学家马斯洛曾说过这样一段话：“心若改变，你的心态跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的性格跟着改变;性格改变，你的人生跟着改变。”那么就开启我们的心灵之门，让我们共同进入

　　【第一个环节，思省心】请大家看屏幕“省心三问”：一问，在家庭是否做到孝老爱亲、夫妻相敬、兄弟和睦?二问，在单位是否做到了忠于职守、诚信敬业、尽心做事?三问，在社会是否做到了遵纪守法、友善待人、乐于助人? 思省中我们懂得了好的心态是懂得珍惜现在拥有的东西，发现并享受是物美好的一面，并愿意为更多的幸福而努力。接下来

　　【第二个环节，唱歌曲】

　　大家同唱《公民道德歌》，请大家起立。(完毕)谢谢，大家请坐!正如歌中所唱，“中国老百姓炎黄好儿孙，重情重义重品行，立志先立人”让中华千古文明在这里传承。

　　【接下来第三个环节：学模范】。

　　我们一起来看短片《为爱守护20xx年的顾忠兰》。 人是有感情并且需要感情的，爱是天地间最强大的力量。没有爱世界将成为荒漠;失去爱，江河易色，人生渺茫，一切都失去了意义。而有了爱，一切都会像是温暖的春天，即使历尽艰难困苦，你也会感到虽苦尤甜。所以说幸福人生藏在爱里面。

　　接下来由我们的宣讲员陈超为我们讲述“主动捐献器官的小学

　　生何玥”的模范事迹。掌声有请!(宣讲完毕)

　　唱了一首歌，看了一段短片，听了一个故事，相信大家一定有许多感触，下面我们来进行一下互动，听一听朋友们内心对道德的感悟，有哪位朋友愿意跟我们分享一下，请举手示意。

　　(完毕)

　　谢谢各位的点评， 爱是一种奉献，是一种舍弃，是朝朝暮暮的期许，也是生生死死的诺言，更是人性中至尊至美的篇章。爱最美，奉献最美，懂得爱的人必然懂得奉献。时间关系我们为您点评到这。

　　好，下面我们进入道德讲堂的第四个环节：诵经典。

　　大家请看大屏幕，我们今天诵读的经典是：

　　——“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”;

　　——“己所不欲，勿施于人”;

　　——“但行好事，莫问前程”;

　　——哀哀父母，生我劬劳。，——《诗经"小雅"蓼莪》

　　主持人：第一句经典“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，出自《周易》。庆是“福”的意思。殃是“灾祸”的意思。整句话的意思是说，积累善行善德的家族，这个家族的福报不会断绝，家族的后代也会承受福报。常常做不善之事的家族，这个家族会经常发生灾祸，甚至连累后代。我们遵从古人的教诲，就要从我们每个人自身做起，常怀善良之心，多做有益于他人和社会的好事、善事，这样我们不仅提升自身道德修养，更能使我们的家庭和乐幸福，更能使我们的社会和谐进步。

　　请大家再跟我诵读一遍：“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”。

　　主持人：第二句经典“己所不欲，勿施于人”，出自《论语》。这是孔子经典妙句之一，也是儒家文化精华之处。“己所不欲，勿施于人”是指：自己不想要的东西或者不想做的事情，切勿强加给别人。强调的是，人应该宽恕待人，唯有如此才是仁的表现。这句话揭示了处理人际关系的重要原则。教导我们每个人应该拥有宽广的胸怀，待人处事要宽宏大量，尊重他人，平等待人，设身处地为别人着想，这样才能建立良好、和谐的人际关系。

　　请大家再跟我诵读一遍：“己所不欲，勿施于人”。

　　主持人：第三句经典“但行好事，莫问前程”出自《名贤集》。意思是说，每个人要多做好事，多行义举，把握当下，而不要去牵挂往后的发展和计较名利得失。当我们的好事做多了，我们的前程自然是光明的。

　　请大家再跟我诵读一遍：“但行好事，莫问前程”。

　　第四句是子曰：哀哀父母，生我劬劳。——《诗经"小雅"蓼莪》想起我的父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊.他们生我了育我，为我花费了多少辛勤的劳动啊!

　　请大家再跟随我一起诵读：哀哀父母，生我劬劳。

　　主持人：勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处世之道，朋友们让我们以真诚的心做一个善良的人。

　　下面让我们进入今天道德讲堂的第五个环节，发善心。

　　存好心、当好人，做好事、得好报。发善心、表善意，行善事、结善果。衷心希望走进我们道德讲堂的每一个人，都能做一个勤劳、善良的人。让我们以真诚的心大声诵读：做一个勤劳的人，做一个善良的人，以作共勉。

　　【主持人请大家一起诵读两遍：做一个勤劳的人，做一个善良的人。】

　　主持人：

　　亲爱的职工朋友们，法国伟大的启蒙思想家、哲学家卢梭说过，人在心中应该设身处地想到的，不是那些比我们更幸福的人，而是那些比我们更值得同情的人。同情别人，最好的礼物就是爱。送一份爱给别人，比接受一份爱更幸福。在这里，我们感受了无穷的道德力量;在这里，我们收获了快乐和幸福，让我们将这份感动和温暖相互传递!

　　【第六个环节：送吉祥】

　　下面由宣讲员陈超为我们大家送上道德讲堂的吉祥礼物，请大家依次领取。

　　下面给大家讲一个小故事：一位双目失明的老人每日夜间走路时，总是提着灯笼，点上蜡烛。路人不解就问他，你眼睛看不见，这么做不是多余么?老人正色道：“我打灯笼是为别人照路，这样别人也就不会撞到我了。”—是的照亮别人就等于照亮自己，为他人着想实际上也能惠及自身，生活中许多事就是这个道理。接下来就进入

　　【第七个环节：行善举】生活中的细节无不体现着我们的素质，如：在公共汽车上是否主动让座给老弱病残幼;在商场推开弹簧门时是否注意到身后有没有人;乘自动电梯时是不是站在右边而不妨碍有急事的人从左边超过，进电影院时是否迟到，观看时有没有交谈影响他人看呢.....让我们都来为别人点亮一盏灯吧!

　　本期的道德讲堂到此结束，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家，下期再见。学校教师道德讲堂优秀主持词 篇9

　　各位领导、各位同学，大家下午好：

　　欢迎大家来到“团结友善”道德讲堂。

　　讲述身边好人的道德故事，分享身边的好人的道德感悟，我是今天的主持人冀延婕。的哲学家康德说过“世界上有两种东西能够深深震撼人们的心灵，一是我们头顶灿烂的星空。二是我们心中崇高的道德准则。

　　团结友善是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。我们通过开办本期道德讲堂，希望大家努力学习，团结友爱，自觉抵制分裂破坏，为实现新疆的长治久安和跨域式发展，为实现我们青年的自身价值而努力。

　　今天的道德讲堂分为七个环节。一、自我反省二、唱道德歌曲三、学模范四、诵经典五、谈感想六、送吉祥七、向“德”鞠躬

　　首先，我们进入第一个环节：自我反省（3分钟）

　　请大家双手握拳，微闭双眼，静穆反思，“三问自己”忙碌了一天，

　　我们有没有说过不利于民族团结的话？做过不利于民族团结的事？

　　我们为社会的团结稳定做过贡献吗？

　　我们帮助过周围有困难的人吗？好，反思结束，相信同学们心中已经有了答案，做的不好的尽快去补，还来得及，做的好的应该为自己的行为而感动自豪。

　　接下来是第二个环节：唱道德歌曲（5分钟）

　　请全体起立，合唱《没有什么不同》。（大屏幕放mv，全体唱歌。）这是同学们都喜欢的一首励志歌曲，这几句歌词不知唱出了多少人的心声，我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空，没有追求和付出哪来的成功。我们要用实际行动来建设我们的家乡！学校教师道德讲堂优秀主持词 篇10

　　同志们：

　　欢迎大家来到道德讲堂，我是主持人。

　　随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化，为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我局开设了道德讲堂，通过这个载体，让同志们有一个地方进行交流，有小矛盾能够及时化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升公民文化素质。

　　本次道德讲堂有“做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥”等八个活动。

　　下面，我们进入道德讲堂的第一个环节“做反省”：静默1分钟，“扪心自问”(自问的内容可以是“心诚不诚、情真不真、行正不正”等)，反思自己有无不当的言行，让人们在在静默中反躬自省;

　　接下来我们进入第二个环节“唱歌曲”：请大家起立(放音乐)，一起来和指导老师高唱《公民道德歌》或。 请坐下，谢谢大家。

　　下面我们进入第三个环节“学模范”：今天，我们要讲的是故事，掌声有请宣讲员为我们讲述!

　　谢谢生动讲述，今天故事中的道德人物就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他(她)表示崇高的敬意。

　　接下来我们进入第四个环节“诵经典”：请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是，我们一起来高声朗读。

　　下面，我们进入第五个环节“发善心”：让我们主动作出道德承诺：“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道;“存好心，做好事，当好人，有好报”，以作共勉;积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：“厚德善行，吉祥相伴”。

　　接下来我们进入第六个环节“鞠躬礼”：向“德”行鞠躬礼。 下面，我们进入第七个环节“做善事”：行善举，做一件功德事(捐钱或做一善事)。

　　好，我们进入本次道德讲堂的最后一个环节“送吉祥”：今天为大家送上小礼品(书或美好祝福等)，请大家依次领取。

　　本次道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!学校教师道德讲堂优秀主持词 篇11

　　亲爱的朋友们，大家上午好!

　　欢迎大家来到本次的道德讲堂!道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站，是让我们长好心、当好人、有好报、得吉祥的地方。由罕台镇党委、政府主办的罕台镇永胜村20xx年第一期道德讲堂现在正式开讲，我是主持人梁婷。

　　大家都知道，从中央到地方，各级领导都非常重视公民道德建设，因为道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。建设“道德讲堂”主要内容有，社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。今天道德讲堂的主题是“爱在金秋，温暖相随暨做一个有社会公德的人”。

　　我们知道，走进道德讲堂要扪心三问，下面让我们静下心轻轻的问自己：我们的心诚不诚?情真不真?行正不正?相信大家心中都有答案。

　　道德讲堂设计规定环节，分别是“唱歌曲、学模范、劝善词、诵经典、发善心、送吉祥。

　　下面，我们进入道德讲堂的第一个环节：唱歌曲，请大家全体起立，我们一起来学唱《公民道德歌》，请放音乐。

　　请坐下，下面进行第二个环节：学模范，先让我们看一个社会公德的视频短片。

　　短片中是平凡的人，在平凡的岗位上坚守着，他们的努力让我们的城市更加美好。接下来，让我们静下心来，聆听故事，今天故事中的道德人物就坐在我们身边，袁忠明相信大家并不陌生，他是我们永胜村道德模范。大家都听过他的那些故事吧，普通的农民、平凡的生活却书写出美丽人生，是我们的楷模也是我们永胜村的骄傲。有请宣讲员讲述袁忠明的故事。

　　谢谢宣讲员，袁主任从事永胜村工作以来，恪尽职守，兢兢业业，埋头苦干的精神值得我们每个人学习。

　　下面，我为大家读一下《劝善词》，欲广福田，须凭心地。行时时之方便，作种种之功德。利物利人，修善修福。忠国孝亲，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老怜贫。家富提携亲戚，岁饥赈济邻朋。舍药材以拯疾苦，施茶水以解渴烦。斗秤须要公平，不可轻出重入。举步常看虫蚁，禁火莫烧山林。勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。勿倚权势而辱善良，勿恃富豪而欺穷困。依本份而致谦恭，守规矩而遵法度。善人则亲近之，助德行于身心。恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。常须隐恶扬善，不可口是心非。积善之家有余庆，积不善之家有余殃，此千古垂训，岂不应牢记勤行也哉!

　　劝善词的意思是想广种福田获得福报，必须要心地好，时刻方便别人，积累种种功德。利益他人，多做善行而积累福分，忠于国家，孝敬双亲;尊敬兄长，待友诚信;矜哀孤儿，抚恤寡弱;尊敬老人，怜悯贫穷;家里富有就提携亲戚朋友，遇到饥荒就赈济邻居和亲朋;施舍药方来医治别人的疾病，布施茶水使路人解渴去燥;用来称东西的秤准确公平，不可短斤缺两;走路时常常留意，不要踩到虫子和蚂蚁;严禁烟火，不火烧山林;不在山上捕捉飞禽走兽，不到河溪边毒杀鱼虾;不倚仗有权有势而欺辱善良的人，不仗着富有而欺凌穷困的人;依本分，谦虚谨慎，守规矩，遵纪守法;亲近善人，有助于身心德行;远避恶人，杜绝灾殃;经常赞叹别人的善事，不宣扬别人的恶事;不口是心非，讲一套做一套;积累善德的家族(人)，后世一定有享不尽的福;如果不积累善德(积恶)，那么后世必定遭殃。此等留传千年的有教益的言论，难道不该牢记于心，时时自勉吗?

　　我们进入第四个环节：诵经典，我们今天要诵读的经典是《易经》中的一句话，请看大屏幕：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物” 我们从字面上我们可以理解为：天(即自然)的运动(天上的日月星辰在不断运行)刚强劲健，君子效仿天，就应当刚毅坚卓，发奋图强，大地的气势宽厚和顺，君子取法地，就应当增厚美德，容载万物。 这句话阐述了一个简单而又深刻的道理，一个有深厚品德的人，应当像天和地一样，学会坚强与包容 ，今天的故事主人公袁主任就是这样的一个人，面对各类问题时，都有一颗容德之心，我们因该想袁主任学习这种品德。下面，我们进入第五个环节：发善心。

　　道德歌曲平静我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程，相信大家一定有所感悟，下面，我们来听一听大家此时内心的感受。有哪位朋友愿意和我们分享的，请举手示意。

　　非常感谢各位朋友的分享，同样也非常感谢大家的倾听。

　　好，接下来我们进入道德讲堂的最后一个环节：送吉祥。

　　朋友们，中华五千年的文明积淀告诉我们：积善之家必有余庆，好心人一生平平安安，厚德者事事如意吉祥。现在请工作人员为前来参加本次道德讲堂的观众献上一份小礼物，希望我们的爱心、我们的文明新风能够在大家手上继续传递。

　　道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者，让我们共倡新风，共育新民。

　　本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!学校教师道德讲堂优秀主持词 篇12

　　亲爱的朋友们，大家好!

　　欢迎来到由__党支部和__党支部联合举办的道德讲堂!我是主持人__。

　　水，包容万物，养育绿色，是生命的起源。水，具有强大的思想精神，以顽强坚韧的性格，向着目标毫不停息的前行。水是无形的，它在任何时候遇到阻挡，总是慢慢蓄积力量，最后加以冲破。崖头滴水，日复一日，年复一年，咬定目标，不骄不躁，最终凿穿顽石，可谓“天下之至柔，驰骋天下之至坚”。我们大家相识于水，结缘于水，水凝聚着__人的万千情感，今天，我们就通过“道德讲堂”来听一听水，学一学水，听出自己的感悟。

　　今天的道德讲堂共有七个环节，分别是：自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。首先我们进入第一个环节：自我反省。

　　请大家认真反思以下三个问题：请问在座的各位“对待工作：有没有做到不骄不躁?”、“遇到挫折：有没有做到勇敢面对?”、“面对目标：有没有做到有始有终?”请大家以此三问自省!

　　下面，我们进入第二个环节：唱歌曲。大家一起来合唱《中华美德》

　　请大家起立，请工作人员放音乐。

　　好，谢谢大家，请坐。

　　下面，我们进入第三个环节：学模范

　　首先，我们一起来观看一段电视短片。

　　刚才大家在短片里，看到了位卑未敢忘忧国，大浪孤胆守海疆的南沙守备部队气象分队工程师李文波，20__年来，他与水为伴，默默坚守，让我们看到了中国军人钢铁的意志、无私的奉献。其实，这样的道德模范离我们并不远。今天我们想请两位朋友依次为大家讲述身边一样拥有这样优良品质的模范们的事迹。

　　接下来，要为大家介绍的是一群人，他们的身影出现在每一次义务劳动中，出现在青年职工技能竞赛上，出现在生产一线，他们就是是__单位的青年职工们。下面有请身为其中一员的__为我们讲述，掌声有请。非常感谢__的真情讲述，让我们深入的了解了__单位这个充满青年活力的集体，每一位青年都在自己的工作岗位上，做着一枚小小的螺丝钉，钻研技术，滴水穿石，努力把每一件事都做到最好，最细!

　　在介绍另一个模范班组前，我们再来看一段短片。

　　有请来自__单位的___为我们讲述第二个动人故事。

　　谢谢两位宣讲者的真情讲述。

　　在这些模范们身上，我们看到了一种坚持不懈、持之以恒的工作态度，他们发扬着钉子一样的精神，坚持不懈，目标专一，如水一般坚忍，将平凡的、单调、重复的工作日复一日的做好，做细，这本身就很不平凡。

　　下面，我们进入第四个环节：诵经典。经典需要反复品读，经典需要用心感悟。

　　今天我们品读的经典是《汉书?枚乘传》中的一句话：“泰山之霤(liu)穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也”

　　这句话是这么解释的：“泰山上流下来的水能穿透岩石，很细的绳索能磨断树干，水并不是钻石头的钻，绳索也不是锯木头的锯，但是一点一点摩擦，就使得石穿木断了”

　　这句话告诉我们，做事情只要有恒心,不断努力,就会有所成就。水能够日复一日，年复一年地打击，终能将巨石化解，而做为我们，只要拥有一份水一般的执着、坚忍，一切拦路虎都是不足为惧的。水至柔，却柔而有骨，信念执着，追求不懈，令人肃然起敬。

　　好，让我们在一起来回顾一遍，请大家看大屏幕，跟着我齐声诵读。领一句： “泰山之霤(liu)穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。”谢谢大家!希望在座的各职工不管是在工作中还是在生活中，都能够像水一样，不忘初心，咬定目标，坚持到底，成就新的自我。

　　道德歌曲平静我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，相信经过这样静心、洗心、养心的过程，大家一定有所感悟，接下来我们进行一下互动，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意!请工作人员递上话筒。(共邀请四位观众分享感悟)

　　由于时间关系，我们的现场交流环节就进行到这里，感谢刚才几位朋友的发言。

　　存好心，做好事，当好人，有好报，走进道德讲堂，净化心灵，让人生之路走的更长远!

　　下面，我们进入第六个环节：发善心，作承诺。

　　亲爱的朋友们，我们带着虔诚的心来到道德讲堂，在离开道德讲堂前，再带着一颗敬畏之心而去。道德讲堂希望今天的各位朋友，在日后的工作生活中，做一个柔而有骨的人，做一个信念执著的人，做一个追求不懈的人，做一个意志坚定的人。朋友们让我们以真诚心情一起来大声诵读这份美好承诺，以作共勉。做一个柔而有骨的人，做一个信念执著的人，做一个追求不懈的人，做一个意志坚定的人。好，谢谢大家。

　　下面，我们一起进入本次道德讲堂的最后一个环节，送吉祥。有请工作人员为我们大家送上道德讲堂的纪念品。祝愿朋友们在道德讲堂学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。我代表__党支部、__党支部，代表主人公，衷心祝福大家：好心人平安，厚德者吉祥。

　　朋友们，我们本期的道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢各位领导和大家的热情参与，谢谢大家，再见。学校教师道德讲堂优秀主持词 篇13

　　尊敬各位老师：

　　大家下午好!

　　欢迎大家来到我们混子小学“道德讲堂”，我是本期讲堂的主持人。道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤我们的心灵，使我们感悟道德、实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气,这也是我们学校开设道德讲堂的宗旨。我们本堂的主题是：孝敬父母,懂得感恩。

　　中国有句古语:“百善孝为先”,孝——是中华民族的传统美德，孝是做人的责任，是立身的根本，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。

　　意大利诗人但丁说过：“一个没有知识的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人都难用知识去弥补”。道德将改变人的一生，是永恒之美，是任何东西都无法弥补的。

　　我们大家都听说过“羊羔跪乳”的故事，这个故事讲了一只母羊生了一只小羊，羊妈妈非常喜欢、疼爱小羊，晚上睡觉都在小羊身边，用自己的身体温暖小羊，让小羊睡得又熟又香，就连白天吃草，也要带着小羊，形影不离。有一天，小羊问妈妈：“妈妈，您对我这么好，我怎样才能报答您呢?”羊妈妈说：“我不要你的什么报答，只要你有这一片孝心就够了。”小羊听后，流下了眼泪，“扑通”一声跪在地上，表示难以报答妈妈的这份恩情。从此，每次小羊吃奶都跪着。

　　有一种爱，是伴随我们一生的暖流。这种爱就是深厚的父母之爱，是父母创造了我们的生命，缔造了我们的灵魂，也影响了我们的一生。羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，何况是人呢?

　　今天我们大家先来自我反省一下。了解自己的父母吗?知道父母的生日、年龄吗?每年的父亲节母亲节是哪一天?父母最喜欢吃什么?有什么爱好?帮父母做过哪些事?请大家认真自我反省一下(闭上眼睛反省)。

　　“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，自省是一种自律，一种修养，更是一种节操，一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。

　　今天的“道德讲堂”将按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。

　　下面，我们进入“道德讲堂”的第一个环节：唱歌曲。

　　大家一起来高唱《公民道德歌》《感恩的心》。

　　请大家起立(放音乐)，放声高唱《公民道德歌》《感恩的心》。请坐下。道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，会给家人带来平安、吉祥。长好心得真心实意，让我们一起观看道德短片，聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

　　接下来，让我们进入第二个环节：学模范。

　　请看大屏幕……(观看20xx年度感动中国人物：陈斌强：“绑着”母亲上班的孝子的视频)

　　陈斌强老师，为了能每天亲自照顾母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。开始同事们都不太理解，说：“这样带在身边照顾，一两天倒可以，一年两年怎么吃的消?”可陈斌强做到了，一连五年，风雨无阻带着妈妈上班。他当选为“20xx年度感动中国十大人物”。给他的颁奖词是这样写的：小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。

　　用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，通过“道德讲堂”的形式，厚德善行，内化于心、外化于行。

　　普通人，普通事，然而能够坚持下来就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他们所闪耀的品格与信念是不平凡的。

　　在我们学校就有两位平凡人做出了不平凡的事。“为人子女，饮水要思源，圆满生命，尽孝无愧意。”下面掌声有请×老师给我们讲述他们*俩孝敬父母的动人故事。……。

　　周老师*俩孝敬父母的事，在混子已是人人皆知，大家都知道他们是一位孝子。他的父亲生病多年，母亲身体也不好，一直由他和石永凤老师照顾。当父亲生病在遵义住院时，他们白天上课，晚上昼夜守在父亲的病床旁，为父亲擦背、洗脸、洗脚，剪指甲、换衣服，等等。周老师*俩用行动践行了“百善孝为先”的中华民族传统美德。让我们把掌声再一次送给×老师和×老师。

　　经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。

　　接下来，我们进入第三个环节：诵经典

　　请大家起立，一起来诵读经典《游子吟》

　　《游子吟》

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，抱得三春晖。

　　译文：

　　慈祥的母亲手里拿着针线，为即将远游的孩子赶制新衣，临行前她忙着把衣服缝得严严实实，担心孩子一走很晚才会回来，谁能明白母亲无私的爱，就像春天的小草不能报答春天给它的光辉!

　　全诗质朴的语言中包含着浓郁的*亲情，千百年来拨动着多少读者的心弦，引起万千游子的共鸣。

　　在我们的成长过程中，无论生活多么艰难，无论遇到多少坎坷，每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。请大家再怀着深情诵读一遍。

　　下面，我们进入第四个环节，发善心。

　　道德歌曲平静我们的心灵，先进事迹触动我们的心

　　灵，颂经典净化我们的心灵，相信经过这样静心、洗心、养心、长好心的过程。唱了两首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了《游子吟》道德经典，激发善心，抒发善意，相信大家一定有许多感想，我们一起分享一下今天的道德感悟。下面，我们来进行一下互动，听听大家此时内心的道德感悟(教师交流感悟)。……。我们面对最敬爱的父母，完全可以从最小的事情做起，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份关爱传递给他们。

　　下面掌声有请陈校长为我们今天的“道德讲堂”点评。

　　道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

　　洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设“道德讲堂”的根本宗旨。有句话说得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定伟大，但一定要崇高。”真心希望今天走进“道德讲堂”的老师，在今后的日常生活中，做一个孝顺懂事的儿女。让我们一起践行我们的道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行动回报感恩，让我们大家在今天的道德讲堂说出我们的善愿，让我们以真诚心情，齐声诵读。

　　尊老敬老是中华民族的传统美德，让我们赶快行动，从我做起，从现在做起，抓紧行孝，及时行孝，让孝道传承天下，共同创造和谐美好的新时代!(由主持人带领大家一起诵读)

　　“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们这个五千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报。让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　今天道德讲堂进入最后一个环节：送吉祥。

　　崇德尚善，一直是我们中华民族的传统美德，也是我们全体社会成员共同的精神追求。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起，立于德，践于行，“做一个孝敬父母的人，做一个感恩父母的人”与文明相伴，让道德永存。送大家一句名句，请我们大家一起大声诵读：真心学孝孝不难，孝顺父母从今始。

　　本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，祝大家身体健康，心情愉快，阖家幸福，再见!学校教师道德讲堂优秀主持词 篇14

　　主持人：亲爱的同学们，大家好!欢迎来到道德讲堂。

　　道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人——李佳仪

　　中华民族的传统美德，通过同学们身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬文明礼仪、诚实守信、孝老爱亲、尊师重教的道德品质。让我们一起聆听道德故事，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德.道德讲堂有九个环节：问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、日行一善、行崇德礼、送吉祥。

　　第一个环节——问自己

　　作为一名少先队员，我们应该讲文明、懂礼仪，严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生礼仪规范》，争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年。

　　请大家“三问”自己：“有没有以少先队员的标准要求自己?有没有做一个文明的好少年?有没有礼貌对待他人?

　　第二个环节——唱歌曲。

　　礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。继承和发扬中国的礼仪文化，是我们每位公民的责任。现在让我们一起来唱响《公民道德歌》，孔昭丹同学领唱，请大家起立，请放音乐。

　　(播放《公民道德歌》音乐)

　　好，谢谢大家，请坐。

　　第三个环节——学模范。

　　首先我们一起来观看《程门立雪》的故事。

　　(播放《程门立雪》)

　　礼仪是律己、敬人的一种行为规范。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。礼仪小故事还有大家非常熟悉的《孔融让梨》的故事。现在请焦国栋为我们讲讲这个故事。

　　第四个环节——学礼仪。

　　我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称，讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。

　　当我们参加升国旗仪式的时候，要面向国旗敬队礼。请同学们跟我一起做：敬礼。礼毕。当我们见到老师和长辈时，要鞠躬问好。请同学们跟我一起做：鞠躬(老师好!)同学们做的真好，请坐下。

　　第五个环节——诵经典。

　　请大家看着大屏幕，让我们一起来学习一段道德经典,请大家跟我一起诵读，

　　父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承

　　冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变

　　好，谢谢大家。

　　唱了一首歌，听了两个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们一定有许多感触.

　　接下来，我们进行第六个环节 ，谈感悟。听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学起来说一说你的感悟和收获?

　　庄梓瑜：我们要从从一点一滴的小事做起，孝敬父母，尊敬长辈。

　　蓝迪：我认为我们应该要勤奋学习，追求上进，树立远大理想。

　　秦雯：我要像孔融一样做一个有礼仪的孩子，生活中还要努力做到讲文明、懂礼貌、团结同学、乐于助人。

　　主持人：非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。

　　道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。

　　第七个环节——日行一善

　　日行一善。激发善心、抒发善意，道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个讲文明的人，做懂礼仪的人”

　　道德，是生命的灵魂，爱心，是生命的营养;在生活的点滴细节中培育我们的爱、诚、孝、仁的品德。

　　下面，请全体起立。请同学们以崇敬的心情承诺：“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。”请大家齐读这几条。同学们，你们都能做到吗?

　　第八环节——行崇德礼

　　让我们再次带着崇敬的心情，向“德”字鞠躬···

　　礼毕!请坐

　　最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。

　　让我们一起读：祝老师们，身体健康、工作顺利!祝同学们，学习进步、健康快乐地成长!

　　本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢同学们的热情参与，谢谢大家!学校教师道德讲堂优秀主持词 篇15

　　尊敬的各位领导亲爱的同事们，大家上午好!

　　欢迎大家来到本次道德讲堂!道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站，是让我们长好心、当好人、有好报、得吉祥的地方。我是本次道德讲堂的主持人靳雅琳。

　　大家知道，从中央到地方，各级领导都非常重视公民道德建设，因为道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。我们市民道德讲堂开讲以来，广大市民朋友不断挖掘身边好人的道德故事，并深深地被这些道德故事以及产生的道德力量所感动，这些故事贴近实际、贴近生活、贴近百姓，像春风化雨般走进我们的生活，滋润我们的心田，净化我们的灵魂。

　　如今，“进讲堂、听故事、谈感悟、重践行”，道德讲堂已经成为我们伊金霍洛旗市民日常生活不可或缺的重要部分，全旗上下形成了常人尚德的浓厚氛围。学校教师道德讲堂优秀主持词 篇16

　　亲爱的朋友们，大家好！欢迎来到朝阳区市民道德讲堂总堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。我是主持人邓卫东。

　　华夏神龙，起舞东方。道德文明，源远流长。中华民族是礼仪之邦，崇尚道德是中华民族的优良传统。数千年来，中华民族的传统美德一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，引导大家见贤思齐，择善而从。

　　道德讲堂共设有七个环节：行崇德礼、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、做善事、送吉祥。

　　行崇德礼

　　首先，我们进入第一个环节《唱歌曲》。请大家起立。（行礼）

　　请坐，谢谢。

　　唱歌曲

　　首先，我们进入第贰个环节《唱歌曲》。

　　歌曲具有极高的审美价值，优美的旋律使人能够产生高尚的情操，丰富人类的感情，带给人们全方位的艺术享受，起到修复人类心灵的作用，达到心灵的和谐以及与自然的契合。

　　今天，我们非常荣幸请来北京青少年国学社会组织联盟的国学老师杨德武老师，有他来带领大家学唱歌曲。

　　杨发明：《跪羊图》歌曲，独唱一遍，教唱一遍，合唱一遍。

　　教唱时候，大家起立。合唱完毕，坐下。

　　谢谢大家，请坐。学校教师道德讲堂优秀主持词 篇17

　　亲爱的同学们，大家好!欢迎来到道德讲堂。

　　道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人姚凤英。

　　古往今来，社会在不断变革，时代在不断进步，但不论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。道德是社会发展和时代进步的重要航标，是民众心灵中衡量善与恶的天平，是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范，是国家民族进步图强的重要保障。当时空的号角迎来了二十一世纪的曙光，我国提出了建设和谐社会和文化强国的号召，而加强公民道德建设对这一目标的实现具有积极而重要的意义。作为老师，加强青少年思想道德建设是我们不容推卸的责任。为此，学校特别设立了“道德讲堂”，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事?身边事教身边人”的方式，加强学生的思想道德教育。让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德，构建“善行义举、大义莒县”的浓厚道德氛围。道德讲堂有八个环节，问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。

　　首先我们进入第一个环节——问自己。道德讲堂，就是提高自己的道德水平。让自己当一个爱学习的好学生、孝敬父母的好孩子、将来做一个对社会有用的人才。给自己、给家人带来欢乐。请大家“三问”自己：自己能好事了吗?自己帮父母干活了吗?自己和同学合作的好不好?

　　下面我们进入第二个环节——唱歌曲。大家一起来合唱《少年先锋队队歌》，请大家起立，请音乐老师放音乐。学校教师道德讲堂优秀主持词 篇18

　　尊敬的各位领导同事：大家下午好!

　　欢迎来到“道德讲堂”!我是本期道德讲堂的主持人。

　　中华民族的传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝，是文明之光，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。

　　今天的道德讲堂有6个环节：自我反省、唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、作一个点评，送一份吉祥。

　　首先我们进入第一个环节：自省

　　伴随着这段舒缓优杨的音乐，请大家一起闭上眼睛和我一起来思考，问问自己，我的心诚不诚?我的情真不真?我的行正不正?问问自己的内心，回想我们的所言所行，你会对自己做出什么评价呢?相信，每个人都会在心底里希望自己是一个心诚，情真，行正的人。这些正是我们道德讲堂所滋长的美德，在这里长好心、做好人。我们也相信，好人有好报，自己的善言善行会给家人带来平安、吉祥。

　　崇敬得贤，长怀感念，方能见贤思齐，领悟真情与美好。下面，我们进入第二个环节，演唱歌曲。

　　请大家起立，我们来学一首歌曲。在家尽孝心，出门讲诚信，走出小家进大家，都是一家人，我们都要长存感恩的心。下面，我们共同学唱《感恩的心》。

　　古往今来，经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我们的血脉。

　　积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国积淀下来的道德古训。下面，我们进入第三个环节，诵经典。请大家跟我一起诵读。

　　1、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼

　　这句话的意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。”孟子在描述他所理想的社会时说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这与孔子对大同之世的理解：“故，人不独亲其亲、不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”的思想是一脉相承的。

　　下面，我们一起朗读一遍，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”

　　2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随

　　业精于勤而荒于嬉，行成于思毁于随”出自韩愈的《进学解》，意思是说，学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑玩耍中，事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭于随大流。古往今来，多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。有个很好的历史典故说明的也是这个道理。

　　战国时期的苏秦，开始虽有雄心壮志，但由于学识浅薄，跑了许多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读书，有时读书读到深夜，实在疲倦、快到打盹的时候，就用锥子往自己的大腿上刺去，刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法，驱逐睡意，振作精神，坚持学习。后来终于成了着名的政治家。

　　下面，我们一起朗读一遍，“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”

　　在我们身边，就有这样一些人，他们是具有高尚的品德，他们的一言一行对人文和道德进行了生动的诠释。郭明义，1958年12月生，辽宁鞍山人，1977年参军，1980年入党，1982年复员到。历任鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、英文翻译等。郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、优秀共产党员、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号，是鞍山市无偿献血形象代言人。下面，就让我们怀着敬意，进行第四个环节：观看《当代雷锋郭明义》先进事迹短片

　　在唱完歌曲、读了经典、看过短片之后，相信每个人心中一定有很多感触。郭明义的事迹告诉我们，无论在什么岗位，也无论我们都在扮演什么样的角色，都需要具备强烈的主人翁意识和责任感，具有我们来到这个世界上而应该承担的人生责任。那就是社会责任，道德责任，进步责任。要实现这些责任，就需要“爱心”和“奉献精神”。就需要像郭明义那样，多献出一点“爱心”，多奉献一些“公德”，只有这样才会成为一名正直的人，高尚的人，有益于时代的人。

　　下面，我们进入第五个环节，请XX局长作点评。

　　刚才，我们一起观看了当代雷锋郭明义的先进事迹，聆听了XX局长对郭明义事迹的点评。相信在座各位一定还有所思所感，在您的座位旁放有一张感言片，请您把您的感悟您的祝福写下，让我们帮您把它传递出去，让您的感悟和祝福与他人分享。下面，我们进入最后一个环节，送吉祥。

　　赠人玫瑰，手留余香。我们道德讲堂为大家准备了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，传递友爱，关爱别人的同时也为自己照亮前行的路。用一颗善心做无数善事;用一次善行结无数善果。这是道德的力量，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起;多一个微笑，多一声谢谢，多一份关爱，多一些奉献，多一份担当。

　　感谢大家参与今天的道德讲堂，本次活动到此结束，祝福大家厚德善行，快乐一生。学校教师道德讲堂优秀主持词 篇19

　　各位来宾，朋友们，大家好!欢迎走进道德讲堂，我是主持人。这是(主办方)第期道德讲堂。

　　道德讲堂是弘扬道德的场所，那么，道德是什么?辞海中对于道德的定义是这样的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，与人而言，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是“正能量”。

　　其实，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中，在拥挤的公车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸;在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。

　　可以说，人的一生中的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。

　　在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。

　　今天的道德讲堂有七个环节，分别是“自我反省、唱首歌、看短片、听故事、诵经典、发善心、送吉祥”。

　　【第一个环节自我反省】

　　道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好?

　　请我们集体起立，对“德”鞠躬，默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。

　　【第二个环节唱歌曲】

　　下面，我们来学一首歌曲。在家尽孝心，出门讲诚信，走出小家进大家，都是一家人，随着道德讲堂的开办，这首《三德歌》已经深入人心。下面，有请志愿者为我们演唱《三德歌》，掌声有请。

　　【第三个环节看短片】

　　(短片内容不定，关于传播文明、宣扬好人好事均可。范例：中华民族自古是个礼仪之邦，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，更是一个城市良好形象的展现。下面，我们通过短片来学习一些文明礼仪方面的知识。请看大屏幕。

　　文明礼仪体现在方方面面，我们相信，只要每个人都从一点一滴做起，我们的城市文明程度一定会不断提高，我们的生活也会越来越美好。)

　　【第四个环节听故事】

　　道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，有很多“平民英雄”和“凡人善举”，道德讲堂中讲过很多让人感动的故事。

　　有请志愿者(道德模范、身边好人)为我们讲述故事。

　　(介绍故事里的道德模范)他们坚守道德信仰，并将之付诸实践。他们得到了社会的认可，同时也实现了自己的人生价值。好人必有好报，我们相信，坚守道德，就会得到道德的回馈。

　　【第五个环节诵经典】

　　中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。有请志愿者带领大家诵读经典。

　　【第六个环节发善心】

　　从唱第一首歌曲到刚才一起诵读经典，我想，现场的朋友们，你们一定有自己的感悟，谁愿意和大家分享一下?

　　感悟一;感悟二;...

　　【第七个环节送吉祥】

　　道德讲堂是激发善心，抒发善意的地方，今天，我们为每一位参与者准备了一份小礼品。(介绍礼品的涵义及寓意)

　　让我们在道德讲堂学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

　　那么，在发放礼品的间隙，我想和大家分享一个小故事，故事的名字叫最后一堂课。

　　一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界，最后在郊外的一片草地上坐了下来，对他的学生说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧。”

　　弟子们围着哲学家坐了下来，哲学家问：“现在我们坐在旷野中，旷野里长满杂草，我想知道的是如何除掉这些杂草。”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟是这么简单的一个问题。

　　一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。

　　另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法。”哲学家笑了一下，示意下一位。

　　第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”

　　接着讲的是第四个弟子，他说：“除掉杂草，只要把根挖出来就行了。”

　　等弟子们都讲完了，哲学家站起来，说：“课就上到这里，你们回去后，按照各自的方法除去一片杂草，没除掉的，一年后，再来相聚。”

　　一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满稻谷的庄稼地。弟子们围着草地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。

　　多年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，发现他在书的最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼，同样，要想让灵魂无纷扰，惟一的方法就是用美德去占据它。

　　朋友们，今天的道德讲堂到此结束，感谢大家的参与，谢谢。学校教师道德讲堂优秀主持词 篇20

　　走进道德讲堂、聆听模范故事、接受心灵洗礼。

　　各位来宾、现场的市民朋友们，大家下午好!

　　欢迎来到道德讲堂。道德讲堂是教人长好心的地方，人只有长好心，才能当好人;只有当好人，才能有好报，人这一生才会平安、吉祥。苏格拉底说过：“人类最大的幸福，就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”

　　今天道德讲堂的主题是“诚实守信”。诚实守信是社会基本道德规范。个人无信不立，企业无信不旺，政府无信不威，国家无信不强。

　　下面我们就正式开始今天的道德讲堂。道德我们进入第一个环节，开场三问。结合今天的主题，我先提三个问题，请大家闭目静思。日常生活中，你是否做到“言必行、行必果，有诺必践”?你对承诺的信守，是否会因为对方社会身份的高低而不同?当你的朋友不守信约时，你会怎么做?

　　好，让我们带着这三个问题进入第二个环节，唱道德歌曲。请大家起立，让我们一起高唱《公民道德歌》。

　　好，请大家就坐。接下来，我们进行讲堂的第三个环节，学模范、讲故事。

　　“诚实”、“守信”，是中华民族的传统美德和基本价值标准，是人们友善相处、和谐幸福的基础，也是国家政治清明、经济发展、社会良性运行的重要保证。中华五千年的历史长河中，有许多诚信的典故。如，陶四翁烧毁假柴草而赢得个人事业发展、商鞅立木为信而取得国家改革成功，季布一诺千金而保全身家性命，等等。在当代社会中，也有许多这样的人，他们或坚守初始信念而奔波劳命却无怨无悔，或为一句承诺而殚尽竭虑也义无反顾。这里，就让我通过短片来认识一对诚信兄弟。

　　诚信两兄弟的故事告诉我们：诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提。

　　在我们宁波，也有一家企业，她继承和发扬“宁波帮”诚实守信的优良传统，历经六十多年风风雨雨，持续辉煌。这就是我们宁波老百姓耳熟能详的“宁波二百”。下面，让我们以热烈掌声欢迎宁波二百总经理、浙江省诚实守信道德模范黄炎水同志上台，为我们讲述他和宁波二百的故事。

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　　历史和现实一再表明，诚实守信是大操守，大智慧，弄虚作假也许可以有一时的收获，但终究不会对事业有大的推动，不会获得长久的发展。宁波二百的经历再次证明，诚信造就了财富，诚信推动了发展。在此，我建议让我们再一次以热烈的掌声表达对黄总和宁波二百的敬仰、敬佩之情。

　　下面，讲堂进入第四个环节，诵经典。春秋大义，大道明德，尽在经、史、子、集，尽在明经圣典。古哲先贤留下无数道德经典格言，今天我们就诵读其中的一句。下面，我先读一遍。

　　人而无信，不知其可也;

　　这句话出自《论语》，意思是说：一个人如果不守信用，不知道他怎么可以做人。

　　下面，我读一句，大家跟着读一句。

　　接下来，我们进入第五个环节，发善心。刚才，我们听了宁波二百诚信经营的故事，结合我们开头提出的三个问题，我想大家一定和我一样，有许多感想，有许多话想说，那么，有谁愿意把自己的感想说出来与大家一起分享?

　　谢谢X位朋友，能与我们分享你们的感悟、心得。诚信如甘露，社会若大地，甘露缺失，大地将出现裂痕;诚信如水，道德若船，诚信人越多，社会公德水平就会越高。希望我们每个人都做个讲诚信、守承诺的人。

　　最后，我们进入第六个环节，送吉祥。本次道德讲堂送出的吉祥是“道德书签”，书签的正面是儒家思想代表人物孔子与其弟子的对话图，背面是经典道德语录。希望大家今后能多读传统经典文章，用传统道德思想充实我们的头脑，指导我们的行动，就一定能带给我们人生平安、吉祥。散场后，志愿者会在门口为大家送出这份吉祥。

　　本期的道德讲堂到这里就要结束了，谢谢大家的参与，让我们相约在下期道德讲堂，再见!　学校教师道德讲堂优秀主持词 篇21

　　尊敬的各位领导，朋友们：

　　大家好!欢迎大家来到__(单位)道德讲堂!

　　道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。我是道德文明传播志愿者__，今天的道德讲堂由我来主持。

　　道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，会给家人带来平安、吉祥。长好心得真心实意，请大家自我反省，“三问”自己：自己的心好不好?自己的心偏不偏?自己的心坏没坏?(此处“三问”请根据不同的讲堂类型、不同的听众进行提问，或者也可以生活化些，比如问:想一想做人做事“心诚不诚、情真不真、行正不正”等等。提问时需留给听众一定的时间思考，主持人提问时声音需拖长)

　　让我们一起聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

　　下面，我们进入长好心的.第一个环节：【唱歌曲】。

　　请全体起立，让我们同唱《公民道德歌》。

　　(歌毕，请坐下)

　　下面，我们进入长好心的第二个环节：【学模范】。请看大屏幕，播放___道德短片。

　　让我们用心来倾听他们的感人故事。有请我们的宣讲员___为大家讲述。掌声有请。

　　(讲述凡人善举故事，需真实动人)

　　留意身边的故事，平凡之中见真情，细微之处显真爱，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。

　　下面，我们进入长好心的第三个环节：【诵经典】。中华民族优秀的传统文化经典，作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的功能。

　　下面，让我们一起来诵读《__》中的一段节选。首先请大家跟着我一起来大声诵读一遍。

　　(可加入经典解读，可包括讲道德对人心变善的好处以及原理等内容)

　　《__》所讲述的内容，是我们每个人都应该遵守的做人、做事的基本准侧。今天我们重温《__》，就是要弘扬传统美德，从日常最基本的言行举止开始，从点滴做起，学做人，学做事。

　　再次请大家跟着我一起来大声诵读一遍。(加深印象)

　　下面，我们进入长好心的第四个环节：【发善心】。

　　道德歌曲平静我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，相信经过这样静心、洗心、养心、长好心的过程，大家一定有所感悟，下面，我们来进行一下互动，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意。

　　(主持人要启发听众踊跃发言，发言要结合自己的实际情况，简短谈一谈今后打算怎么做。每人1、2句话，语言平实、内容贴切即可。)

　　非常感谢各位朋友的分享，同样也非常感谢大家的倾听。相信在座各位一定还有所思所感，在您的座位旁放有一张明信片，请您把您的感悟您的祝福写下，让我们帮您把它传递出去，让您的感悟和祝福与他人分享。

　　道，源于教育，道，重在传承，道，贵在坚持。朋友们，让我们一起践行我们的道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩，让我们大家在今天的道德讲堂说出我们的善愿，“存好心，做好事，当好人，有好报。”请大家跟我大声说：“存好心，做好事，当好人，有好报。”(或者是做一个勤劳的常州人，做一个善良的常州人)

　　最大的善念莫过于最小的善行，那我们就从现在开始，从小事做起。我们倡议：献出我们的爱心真情，尽自己的能力，关心身边需要关心的人，做些我们应该、能够做的事。“做一个勤劳的常州人，做一个善良的常州人，学习雷锋、奉献他人、提升自己。”

　　道德讲堂长好心的最后一个环节：【送吉祥】。

　　[加入劝善词]：俗话说的好，与人为善，福虽未至，祸已远离;与人为恶，祸虽未至，福已远离。我们要与人为善，看到别人有一点善心，我们就帮他，使他善心增长;别人作善事，力量不够，做不成功，我们就帮他，让他做成功。其实，帮助别人，也是快乐自己，在帮助他人行善积德的过程中，使自己功德圆满、修成正果。人生在世，渺渺天地间，也就一百年，只有多结善缘，才能行道正远，修心向善没有早、也没有晚，积累功德，也不分善事的大小，力量的强弱，只要我们尽心尽力，再大的事我们也坦然地去做，再小的事我们也乐意去做。

　　积善之家必有余庆。我们在道德讲堂学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

　　最后，我们准备了一份小小的礼物送给大家, 请大家领取吉祥物，依次在“德”字牌前鞠躬。

　　(赠送道德讲堂纪念品或吉祥卡等，播放背景音乐)

　　本次道德讲堂到此结束，感谢大家的热情参与，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。如果您还有什么心结,可以留下来单独和主持人继续交流,谢谢大家!学校教师道德讲堂优秀主持词 篇22

　　各位同学：

　　大家上午好！

　　本次道德讲堂活动由我进行主持，九1班同学共同参与。 今天我们就将围绕“点滴公益，点亮青春”这一主题开展道德讲堂活动。本次活动共分七个环节，分别是自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。 现在大家看看这些图片，在我们生活中是否有遇见过呢？再观看一个视频。这些图片和视频都反映了一个什么主题呢？（学雷锋），那雷锋精神是什么？（通俗表述，就是说乐于助人）

　　一、现在让我们来一次自我反省：关于学雷锋，我做得怎么样了？下面让我们在静默中反躬自省！(20秒)。 过去如果我们还有一些自私的行为，那我们就应该时刻提醒自己要做一个乐于助人的人。

　　二、接着我们来学习本期主题歌曲。跟随音乐一起唱响《雷锋，我的好哥哥》

　　三、我们都知道学雷锋是我们中华民族的传统美德。在我们的社会大集体中，就涌现出一批在学雷锋方面的道德楷模。接下来就让我们共同进入道德讲堂的第三个环节，学模范，

　　请看大屏幕。（出示故事材料：同学们人认真观看《学雷锋》新闻报告以及郭明义的事迹）视频播放结束：这些故事都告诉我们，学雷锋并不是一天两天的事，这是要长期坚持，并且无论在什么情况下都要做到乐于助人。

　　学生讲故事：在我们的生活和学习里面也有一些关于乐于助人的故事，现在有请李锦浩同学为我们讲述一个故事——“雷锋车队”，大家掌声欢迎！（李锦浩同学讲故事）感谢李锦浩同学的精彩分享。接着，我们有请郭文婷同学讲述她准备的故事（郭文婷讲故事）。下面再请陈虹燕同学和我们分享他准备的故事。掌声有请！（陈虹燕同学上讲故事）通过这三个同学分享的故事，我们可以认识到活雷锋在我们生活当中，乐于助人不但可以帮助别人，也可以让自己得到欢乐。

　　四、老师们同学们，中华文化博大精深，传统美德在经典诵读中得以传承和发扬，它不仅是我们民族文化的瑰宝，更是我们社会和谐发展的精神基石。下面让我们一起走进第四个环节,诵经典。现在我们一起重温这些经典。（经典名言一一诵读，并做解释，然后带领全体同学诵读：上善若水，/水善利万物而不争，/处众人之所恶，/故几于道。/居，善地；/心，善渊；/与，善仁；/言，善信；/政，善治；/事，善能；/动，善时。/夫唯不争，故无尤。

　　好，谢谢大家！相信这些经典激励着在坐的每一位同学。

　　五、同学们，在今天的道德讲堂里，我们唱出了雷锋歌，看到了雷锋模范，诵读了雷锋的经典名言，也聆听了三位同学分享的故事，那么此时此刻，我想我们在座的同学心中也一定有许多的感动和感触要和大家分享。接下来这个时间我们将留给场下的同学们，进入发善心的环节，来谈下自己的感受。

　　感谢三位同学的分享，看来大家对学雷锋也有了一定程度的认识，希望以后能在自己的行动中有更好的体现。学校教师道德讲堂优秀主持词 篇23

　　一、开场 ：

　　各位街坊邻里，叔叔阿姨，大家下午好。

　　欢迎大家前来参加我们**街道**社区第一堂公民道德讲堂。

　　我们中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。在建设社会主义核心价值体系的当下，中华优秀文化蕴含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式，为我们提供了丰富的精神文化资源。

　　四百多年前，我们的祖先写了一本书，用通俗易懂的语言，精辟地阐明了人在日常生活中的道德准则。

　　这本书的名字叫做《朱子家训》，书中有这么两句话：

　　“勿饮过量之酒，勿贪意外之财”。

　　首先，我们一起将这句话读一读。

　　………………………………

　　其实，这两句话很容易理解，就是告诫我们，喝酒不要过量，挣钱呢，要取之有道，不是自己的钱财决不能要。

　　在座的有许多居民，都喝过酒。大家都知道，喝酒要控制一个“量”。适量饮酒，既能满足喝酒的兴趣爱好，又有益健康。而饮酒过度则危害无穷。

　　喝酒要控制“量”，挣钱也是一样。我们每个人都希望自己能收入高点，生活好点。我们常说：“君子爱财，取之有道”。有钱很好，但这钱必须是我们自己挣的，世界上花着最舒心的钱，就是靠我们自己的智慧和劳动挣来的钱。如果不是我们自己的钱，就好比我们走在路上，走着走着在路边捡到一大笔钱，我们该怎么办?是交公，还是将这笔意外之财私藏下来?

　　我们的先人告诫我们，“勿贪意外之财”，不是自己的钱财，再多也不能要。

　　在我们身边，就有这样一位“不贪意外之财”的好居民，他就是家住我们南街社区弋江新村的孙玉龙老人。2019年4月，他被中国文明网评选为“中国好人”。

　　下面我们就请孙老为大家介绍一下他拾金不昧的高尚事迹。大家欢迎。

　　听完了孙老人的先进事迹，大家一定有很多话想说，下面把时间留给大家，请大家踊跃发言。

　　二、我们南街社区，好人好事屡见不鲜。2019年12月份，我们社区的环卫工人李家荣师傅，也光荣当选为“诚实守信中国好人”。由于今天李家荣师傅家中有事，没能来到现场，下面我们请弋江桥街道文明办工作人员刘宇代为介绍李家荣拾金不昧的高尚事迹。

　　听了发生在李师傅身上的事情，相信大家都深受感动，相信现在大家一定有话要说，下面我把时间留给大家，请大家谈一谈你的想法。

　　三、孙玉龙老人和李家荣师傅都是我们身边普普通通的街坊邻里，但他们以拾金不昧的行动为，高尚的道德情操我们树立了榜样，我们应该向他看齐，向他致敬，向他学习。

　　在我们身边，还有这么一群热心社区公益、热心服务群众的党员居民志愿者们，他们就是我们南街社区的“夕阳红”暨“和事佬”志愿服务队。下面我们就请这支志愿服务队的队长曾鹏志老人为我们介绍他们志愿服务的经历。

　　四 感谢大家的热烈响应。下面有请葛祖安同志代表南街社区党员发出向雷锋同志，向道德模范学习的倡议

　　五 结束语：

　　我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，这是我们开设道德讲堂的宗旨。道，源于教育，道，重在传承。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。学校教师道德讲堂优秀主持词 篇24

　　A各位领导、各位同事：

　　B大家好!

　　A欢迎来到建设局道德讲堂!

　　B我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出积小德为大德，积小善为大善的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

　　A道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

　　首先我们大家先来了解一下什么是道德。

　　道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。道德一词，在汉语中可追溯先秦思想家老子所著《道德经》一书。在西方古代文化中，道德(Morality)一词起源于拉丁语的Mores，意为风俗和习惯。道德由一定社会的经济基础所决定，并为一定的社会经济基础服务。人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。不同的时代，不同的阶级往往具有不同的道德观念。不同的文化中，所重视的道德元素及其优先性、所持的道德标准也常常有所差异。学校教师道德讲堂优秀主持词 篇25

　　尊敬的各位领导、各位同志：

　　欢迎大家来到今天的道德讲堂。

　　道德讲堂，是提升市民道德素质、弘扬中华民族传统美德、构建崇德崇善社会氛围的一项长期活动。本期道德讲堂活动将围绕“敬业奉献”这一主题开展，共有五个议程：看一部短片，演讲一个故事，诵一段经典，作一番点评，唱一首歌曲。下面依次进行：

　　首先，让我们大家一起来观看一部短片。短片的主人公是荣获“20xx年度感动中国十大人物”荣誉称号的、原云南省保山地委书记——杨善洲。杨善洲同志历任区、县主要领导，担任地委领导近20xx年，工作35年来，始终保持艰苦朴素的本色，廉洁奉公、全心为民，勤奋工作，为保山经济社会发展作出了突出贡献。杨善洲同志退休以后，主动放弃进省城昆明安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善。20xx年10月10日杨善洲同志因病医治无效，在云南省保山市人民医院逝世，享年83岁。

　　请看大屏幕：

　　(观看短片)

　　“绿了荒山，白了头发。他志在造福百姓;老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起;奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。”这是感动中国组委会授予杨善洲的颁奖辞。我们每个共产党员尤其是领导干部都应当像杨善洲同志那样坚定理想信念、坚守人生追求;自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，无怨无悔地为人民服务;树立强烈的百姓情怀，心系百姓、心忧百姓;淡泊名利、廉洁奉公，做人民满意的好党员好干部。

　　接下来，由吴庄烈士陵园的邓呈林为大家作一演讲，题目是 《民政系统最美职工》……

　　好，谢谢邓呈林的精彩演讲，嗳邓呈林，那么作为吴庄烈士陵园的一名新兵，根据你的平时的工作经历，再结合你刚才所作的演讲，我想请你谈一谈感想。

　　好谢谢。

　　敬业奉献是中华民族的传统美德，古代圣贤的教诲影响着一代又一代人的生活规范。几百年来，《道德经》、《论语》等作为中华经典的传承，生生不息，与其他不朽名篇一同构筑了华夏文明之魂。今天，我们也一起来诵读其中的几句经典，由领读人读一句，大家跟着读一句。

　　有请领读人 同志：

　　信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。圣人不积，既以为人己愈有，既以与人己愈多。天之道，利而不害。圣人之道，为而不争。

　　[译文]

　　真实可信的话不漂亮，漂亮的话不真实。善良的人不巧说，巧说的人不善良。真正有知识的人不卖弄，卖弄自己懂得多的人不是真有知识。圣人是不存占有之心的，而是尽力照顾别人，他自己也更为充足;他尽力给予别人，自己反而更丰富。自然的规律是让万事万物都得到好处，而不伤害它们。圣人的行为准则是，做什么事都不跟别人争夺。

　　每一段经典，细细品读都能给人以启迪，能使我们的心情更加宁静，对待生活、工作更加从容，更加真诚。 刚才，我们一起看了短片，听了故事，读了经典，我们的心灵一定接受了一次全新的洗礼，大家也可能会生出许多感想，下面一段时间我将交给大家，听听大家现在有什么想法。大家可举手发言。

　　谢谢3位代表的发言。

　　洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。我们坚信：“勿以善小而不为”，只要我们大家都从小事做起、从自身做起，怀着对亲人、对他人、对社会的责任感和感恩之心，处处信仰道德、学习道德、传承道德、践行道德，我们的国家和社会一定会越来越好，越来越美!

　　下面就让我们一起进入今天道德讲堂的最后一个环节：唱一首歌曲——《感恩的心》。

　　请全体起立!

　　……

　　好，我们今天的道德讲堂就要结束了!真诚地希望，参加我们讲堂的每一个人，能成为道德的种子，在单位、在家庭、在任何一个地方，都能成为道德的传播者、践行者和受益者，以自身的行为影响和感化身边人，共同营造一个大爱和谐的家园!

　　本期道德讲堂到这里就结束了，让我们相约下次的精彩! 衷心感谢各位领导、各位同事的热情参与!

　　谢谢大家，再见!学校教师道德讲堂优秀主持词 篇26

　　男：尊敬的各位领导

　　女：同志们、朋友们

　　男女：大家下午好

　　男：冬日融融，阳光灿烂

　　女：洗涤心灵，感悟道德

　　男：欢迎大家走进颍上地税局20--年第三期道德讲堂

　　女：我是主持人曹悦

　　男：我是主持人杨哲

　　女：古往今来，社会不断发展，时代不断进步。但无论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。

　　男：道德讲堂以德育人、以文化人，讲述身边好人的道德故事，大力弘扬社会主义核心价值观

　　女：一张笑脸相迎、一杯茶水暖心、一声慢走话别，在颍上县地税局，文明服务让纳税人如沐春风。近年来，颍上县地税局大力倡导文明礼仪之风、读书学习之风、奉献进取之风，提振地税人的精、气、神。

　　男：颍上县地税局通过定期邀请专家学者授课，委托高校培训，举办地税讲堂，更新党员干部知识、观念，坚持党组推荐优秀文章，群众推荐优秀书目，编印学习教育读本，营造“书香地税”，展地税风采”。

　　女：本期道德讲堂的主题就是“践行社会主义核心价值观打造书香地税新风尚之读书养“德”。

　　男：我们今天的活动按照道德讲堂九个环节进行，即：唱一首歌曲、看一部短片、诵读一篇文章、说一番感悟、作一次承诺、进行一次参与互动、诵一段经典、送一份吉祥、做一番点评

　　女：在本期道德讲堂开讲前，首先让我荣幸地介绍到场的领导，他们是颍上文明办主任朱培灵、颍上县地税局党组书记、局长燕堃。

　　男：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　女：今天参加道德讲堂活动的还有：颍上地税系统干部职工的代表。

　　一、唱一首歌曲《公民道德歌》

　　男：欢迎你们，好，首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱一首歌曲”。请全体起立，齐唱《公民道德歌》，请工作人员放音乐。

　　二、看一部短片《解读社会主义核心价值观》

　　女：朋友们，今天历时1个多小时的道德之旅，将围绕社会主义核心价值观展开，那么社会主义核心价值观是什么呢?下面就让我们通过观看一部短片，详细的了解“社会主义核心价值观”核心表述吧。

　　三、诵读一篇文章《读书心得诵读》

　　男：读书是社会主义核心价值观主题项目实践活动之一，颍上县地税局通过开展读、学、析和宣等方式，不断丰富读书形式、拓宽读书载体、营造读书氛围，扩大读书影响，引导干部职工多读书、读好书、读书乐，着力培养书香型干部，建设书香型地税局，学以致用，努力提升干部职工健康向上的工作心境、文化素养和业务能力。

　　女：燕局长要求地税职工树立终身学习的理念，每天读书学习一小时，每月读一本书，每季写一篇心得等形式，陶冶了情操;同时编印各类业务书籍、读书心得，形成新的工作举措，进一步推进学习型机关建设，--年颍上县地税局被安徽省组织部授予全省学习型党组织建设工作示范点。

　　男：今天，我们就从十几册的书香伴税行读书心得中选择三位同志的文章，他们自己撰写，经典诵读，展示颍上地税局“人人爱读书、处处飘书香”的学习氛围。

　　女：首先我们有请来自地税征收管理分局的蒋倩倩为大家诵读《读书的艺术》

　　男：掌声感谢，下面我们请两税股潘洁股长为大家带来《责任胜于能力》。

　　女：谢谢潘洁股长，最后我们有请颍上地税局党组成员，纪检组长许涛上台为大家诵读。

　　四 说一番感悟打油诗《学习社会主义核心价值观有感》

　　男：感谢三位的经典作品和经典诵读，他们用真挚的感情，生动形象的语言，在品味读书的过程中，坚定爱岗敬业、为国聚财的信念。读书让我们提升能力，丰富智慧，也写出了精彩的人生，让我们再次把掌声送给他们。接下来我们进入第四个环节《谈一番感悟》

　　女：德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物;道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。

　　男：在我们地税系统有一位一步成笑，两步成诗，至于这第三步吗，就成了所谓的马氏《顺口溜》。用天津话说：他可是个腕，下面我们就隆重请出地税系统的幽默大师---马新民。请大家一起来听一听，一个普通地税干部心目中的社会主义核心价值观，掌声有请马局长。

　　五、作一次承诺

　　女：在看了《解读社会主义核心价值观》短片、听了经典诵读，又看到马局长《学习社会主义核心价值观》感悟后，相信大家一定对“社会主义核心价值观”都有全新了新的认识，下面我们就进入今天道德讲堂的第五个环节：作一次承诺，请两位同志根据自己的岗位的责任进行承诺。

　　首先我们有请颍上县地税局收规股股长王健。

　　女：好，谢谢王股长。

　　女：接下来我们有请城关分局朱雷

　　女：好，非常感谢二位，掌声再次鼓励!

　　六、一次参与互动

　　男：下面我们就进入答题互动环节，看一看我们身边的同事在学习《解读社会主义核心价值观》后，你能知道多少价值观与读书的内容?回答正确者有奖品赠送!(四道题，每人送价值50元的小礼品)

　　女：1：请听第一道题：坚持什么_______是社会主义经济的核心价值。

　　答案：共同富裕

　　女：答对了，好，请工作人员送上奖品。

　　女：2：请听第二道题。依法治国的核心是确立什么________在国家政治生活中的权威。

　　答案：宪法和法律

　　女：答对了，好，请工作人员送上奖品。

　　女：3：请听第三道题。志愿服务活动的基本原则是：坚持以相互关爱、服务社会为主题，始终把什么_____放在首位，充分体现无偿、利他的基本要求。

　　答案：公益性。

　　女：答对了，好，请工作人员送上奖品。

　　女：4：请听第四道题。倡导以什么_____为主要内容的职业道德。

　　答案：爱岗敬业、奉献社会

　　女：答对了，好，请工作人员送上奖品。互动活动告一段落。

　　七、诵一段经典《道德行为40则》

　　女：“道德讲堂”以倡导勤劳、廉洁、忠诚、负责、知礼守礼为主要内容，颍上地税局将“道德讲堂”纳入职工教育培训体系，引导广大干部职工树立社会主义荣辱观，改进作风、提升效率，争做“德才兼备”的职工。下面就让我们共同诵读《道德行为40则》，请任曙光领读。

　　八、送一份吉祥

　　男：谢谢曙光与大家共同分享道德行为40则，道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，洗涤心灵，感悟道德，践行道德，书写每一个人的“中国梦”。

　　女：同时，我们也希望大家多读书，因为书籍是人类文明的瑰宝，它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。

　　男：好，下面我们进入第八个环节《送一份吉祥》。

　　女：地税局每季汇集成册《书香伴税行》读书心得，今天，我们就把此书赠送给颍上地税系统的职工代表，有请上台，掌声有请县文明朱主任、县局燕局长上台向几位同志赠送。

　　九：做一番点评

　　男：请燕局长留步，为我们今天的道德讲堂进行点评。

　　女：感谢燕局长，最后让我们以隆重的掌声邀请朱主任上台做重要讲话。

　　男：好，感谢朱主任。

　　女：今天道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，工作顺利!

　　男：朋友们，我们下期再见!

　　女：请各位领导与演职人员上台合影留念。学校教师道德讲堂优秀主持词 篇27

　　尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家上午好！

　　为弘扬家庭美德，提高家庭成员的道德水准，倡导团结和睦、文明礼貌、积极进取的良好家风，推动和谐社会建设，我们市委办公室20xx年第二期道德讲堂现在开讲！让我们带着对“家风”的思考，进入本期道德讲堂：家风。

　　【第一环节：唱歌曲】

　　顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格，也叫门风。简单地说，家风就是一个家庭的风气，包括为人处事的态度和行为准则。

　　家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的，存在于家庭的日常生活之中，表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。它犹如一种磁场被人们深深地感受到，让人发自内心地服从和遵守。

　　家庭作为社会的细胞，家风不仅是民风社风的组成因素，也是中华民族传统价值观的重要组成部分。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。好家规带出好家风，好家风培育出好儿女。好家风带入社会，有利于形成良好的社会风尚，有利于构建和谐社会。

　　家风是包罗文化密码的中国书本，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印。家风的建设、传承，影响一个人的一生、一个家庭的现状和未来、一个民族的传统与创新。今天我们谈家风，没有世易时移的陌生感，因为家风仍是当代人不可或缺的精神血脉，是社会生活的丰富内化，是精神文明建设的有力抓手。

　　下面进入第一环节：请全体起立，一起高唱歌曲《中华好家风》。

　　【第二环节：观视频】

　　家风是中华文化的积淀，虽然每个人对家风的理解和表达都富有个性，但其中终究还是有一个共性，这个共性就是我们中国人主流的价值观。例如诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼、家庭和睦，忠孝仁义、礼仪廉耻等等，这说明了中国传统文化对每个家庭渊源的影响。

　　中国是世界上历史最悠久的国家，中国也有着世界上传承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已传承两千五百多年了，可以说是世界上第一家族。

　　这样的国，这样的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承传绵久。这样的家，一定是有家风的。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风的形成往往是，一个家族之链上某一个人物出类拔萃深孚众望而为家族其他成员所景仰追慕，其懿行嘉言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训，流风余韵，代代不绝，就形成了一个家族鲜明的道德风貌和审美风范。

　　下面进入第二环节：观看家风集锦视频。

　　【第三环节：诵经典】

　　中国自古以来，就是重视门规家风的国度。但凡成大事者，都有严谨的家风约束。说到家风，必然要提到“家规”、“家训”。

　　家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族遗传下来的教育规范子孙后代的准则，也叫家法。正所谓“国有国法，家有家规”，违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。我个人理解，家规是禁令，行为底线。

　　家训属于家庭美德的范畴。它是指对子孙立身处世、持家治业的教诲，是家庭成员做人的道德标准，在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用，如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。

　　家风是指一个家庭或家族的传统风尚。换句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。

　　古代的中国人，聚族而居，人口众多，重视家风世泽。尤其是名门望族更是注重家风的传承，著书立说，代代相传。例如我们耳熟能详的“静以修身，俭以养德”、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”、“业精于勤荒于嬉”、“海纳百川，有容乃大”等哲理名言，许多都是出自一些著名家训。可以说，家训是中华民族传承文明的缩影，许多家训曾一度引领一个家族甚至一个国家的兴亡。但随着时间的推移和家族的变迁，人们观念的改变，现代社会家庭的分散和独立，家风家规已变得越加少见稀缺。我们不禁反思：近些年社会公德和价值观的各种扭曲现象是否与家风家规的日益衰败密不可分？

　　家风往往体现在有德望的祖先定下的家训家规中，这些家训家规在中国有着诸多的名称：“家规”“家矩”“家训”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。无形的家风必须依赖有形的家教而得以流传并发扬光大。

　　下面进入第三环节：大家一起诵读《朱子家训》。

　　黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。

　　既昏便息，关锁门户，必亲自检点。

　　一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

　　宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。

　　自奉必须俭约，宴客切勿流连。

　　器具质而洁，瓦缶胜金玉；饭食约而精，园蔬愈珍馐。

　　勿营华屋，勿谋良田。

　　三姑六婆，实淫盗之媒；婢美妾娇，非闺房之福。

　　童仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。

　　祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。

　　居身务期质朴，教子要有义方。

　　莫贪意外之财，莫饮过量之酒。

　　与肩挑贸易，毋占便宜；见穷苦亲邻，须加温恤。

　　刻薄成家，理无久享；伦常乖舛，立见消亡。

　　兄弟叔侄，须分多润寡；长幼内外，宜法肃辞严。

　　听妇言，乖骨肉，岂是丈夫；重资财，薄父母，不成人子。

　　嫁女择佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。

　　见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。

　　居家戒争讼，讼则终凶；处世戒多言，言多必失。

　　勿恃势力而凌逼孤寡，毋贪口腹而恣杀性禽。

　　乖僻自是，悔误必多；颓惰自甘，家道难成。

　　狎昵恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相依。

　　轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思；因事相争，焉知非我之不是，须平心再想。

　　施惠无念，受恩莫忘。

　　凡事当留余地，得意不宜再往。

　　人有喜庆，不可生妨忌心；人有祸患，不可生喜幸心。

　　善欲人见，不是真善，恶恐人知，便是大恶。

　　见色而起淫心，报在妻女；匿怨而用暗箭，祸延子孙。

　　家门和顺，虽饔飧不济，亦有余欢；国课早完，囊橐无余，自得其乐。

　　志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。

　　守分安命，顺时听天。为人若此，庶乎近焉。

　　《治家格言》，又称《朱子家训》《朱子治家格言》、《朱柏庐治家格言》），是以家庭道德为主的启蒙教材，精辟地阐明了修身治家之道，其中许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，作为治理家庭和教育子女的座右铭，很为官宦、士绅和书香门第乐道。自问世以来，流传甚广，被历代士大夫尊为“治家之经”，是中国古代十大经典家训之一。

　　《治家格言》全文634字，文字通俗易懂，内容简明赅备，对仗工整，朗朗上口，问世以来，不胫而走，成为有清一代家喻户晓、脍炙人口的教子治家的经典家训。其中一些警句，如“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”、“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”等，在今天仍然具有教育意义。

　　【第四环节：学模范】

　　一个词，一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体。每个家庭的家风可能不尽相同，但是一种积极、健康、正面的家风，却可以对家庭成员在个人修养、品德操守等方面，产生重要而积极的作用。相反的，如果一个家庭的家风不正，那么生活在这个家庭中的成员，其个人品行、道德操守，就可能会出现问题。

　　实际上，家风的意义绝对不仅仅限于规范家庭成员道德操守、个人品行，一方面，它会调剂家庭内部之间的关系，关涉到家庭内部的和谐、团结与稳定。试想，在一个以谦逊礼让、互尊互爱、相帮互助为“家风的`家庭中，其家庭成员之间必然能够友好相处，维持这个家庭的和谐与稳定。

　　小家庭是构成大社会的基本细胞，如果一个家庭的家风健康积极，家庭成员在家风的约束之下具有良好的道德操守，个人品质，那么就会在潜移默化中达到提升整个社会道德水平、社会风气的作用，对其他社会成员产生积极的引导和规范作用。

　　在给父亲的拜寿信中说，“学父亲做人”，“学父亲做事”，“学父亲对信仰的执著追求”，“学父亲的赤子情怀”，“学父亲的俭朴生活”，可见父亲对孩子的一生都影响深远。

　　下面进入第四个环节，请原市委副秘书长余少雄介绍他家的家风及其故事。

　　余秘书长的介绍告诉我们，家风是一个家庭开展教育的起点，也是家族的共识性的道德观念，对于人的人格养成、培养荣誉感和责任感，有着积极意义。我们流淌着祖先的血液，承载着祖先的基因，享有着祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我们是否可以重现并延续下去？或许这才是重提家风时，每个人必当有的扪心一问。

　　【第五环节：谈感想】

　　二战前，欧洲学者曾探讨，四大古文明为何只有中国文明屹立至今？结论是“可能中国人特别重视家教”。

　　重视人伦情感，是中华文化的突出特点，也是中国人对人类文明最突出的贡献之一。汉字“孝”的形义，不仅是“子”承“老”，而且是“老”传“子”。中华文化的人伦情义正是通过家庭代代相传。

　　家风家教的唤醒和建设，是适时的善举，是道德建设从社会细微处抓起的具体措施、实际行动，是人伦教化的好载体，是延续优良文化传统的好方式。我们要像抢救文化遗产一样，梳理传统文化资源，抢救家风家教，激活优良传统的基因，唤醒传统美德的基因。

　　借助道德讲堂，大家对家风有了一些了解，请大家谈谈感想，分享一下你家的家风是什么？家风塑造了你什么样的品质？反思一下自己对父母的言传身教我们领会了多少，做到了多少？我们身为父母又给孩子传承了什么？请大家踊跃发言。

　　【第六环节：送吉祥】

　　家庭是社会的基本细胞，千千万万的家庭家风好，就会促进全社会的风气好。各级领导干部的家风好，就会带动和促进广大党员、干部和群众保持良好的家风。所以说，家风的好坏直接影响着社会风气和党风的好坏，而社会风气和党风的好坏某种意义上又依赖于家风的好坏。所以，重提家规、重振家风是时代的需求。

　　“说家风”，是对社风民风的守望，也是对党风政风的检阅。唤醒沉睡的家规家风，让老一代中国人重塑家规威严，重振家庭雄风；让年轻人在脑海中铭刻家规家风概念，在清晰中传承优秀的家庭美德，从而汇聚成风清气正的良好社会风气。相信，随着“重视家风、管好家风、扶正家风”的观念逐渐深入人心，反“四风”和“两学一做”学习教育定能更上一层楼。

　　最后，让我们齐唱《公民道德歌》，来结束今天的道德讲堂。

　　感谢大家的热情参与。下期道德讲堂再见。学校教师道德讲堂优秀主持词 篇28

　　尊敬各位老师：

　　大家下午好!

　　欢迎大家来到我们混子小学‚道德讲堂‛，我是本期讲堂的主持人。我们本堂的主题是：爱岗敬业,争做‚四有‛教师。

　　20xx年9月9日，到北京师范大学看望教师学生并发表重要讲话，号召全国广大教师做党和人民满意的好老师。好老师应该有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。

　　意大利诗人但丁说过：‚一个没有知识的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人都难用知识去弥补‛。道德将改变人的一生，是永恒之美，是任何东西都无法弥补的。

　　今天我们大家先来自我反省一下。今天社会与家长对教师的师德要求越来越高。老师们,号召全国广大教师做党和人民满意的‚四有‛好老师，你准备好了吗?从事教育事业你有理想信念吗?教师应该具有崇高的道德情操,扎实的专业知识，你做到了吗?教师应该有一颗仁爱之心，你有吗?请大家认真自我反省一下(闭上眼睛反省)。

　　静坐常思己过，闲谈莫论人非‛，自省是一种自律，一种修养，更是一种节操，一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。

　　今天的‚道德讲堂‛将按照程序分为： ‚唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥‛五个环节。

　　下面，我们进入‚道德讲堂‛的第一个环节：唱歌曲。

　　大家一起来高唱《公民道德歌》《好人歌》。先看着屏幕跟唱一遍(放音乐)。

　　请大家起立(放音乐)，放声高唱《公民道德歌》《好人歌》。请坐下。 道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，会给家人带来平安、吉祥。长好心得真心实意， 让我们一起观看道德短片，聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

　　接下来，让我们进入第二个环节：学模范。

　　请看大屏幕……(观看20xx年度感动中国十大人物：格桑德吉老师的视频)

　　格桑德吉老师，为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学的格桑德吉，就像悬崖边上的一朵格桑花，顽强又不屈服。她当选为‚20xx年度感动中国十大人物‛。给她的颁奖词是这样写的：不想让乡亲的梦，跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。 她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。

　　用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，通过‚道德讲堂‛的形式，厚德善行，内化于心、外化于行。

　　下面有请宣讲员老师为我们讲述20xx感动中国朱敏才、孙丽娜的道德故事。他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。其精神和品德，足以动天地、泣鬼神，令人敬慕、值得学习。

　　普通人，普通事，然而能够坚持下来就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他们所闪耀的品格与信念是不平凡的。

　　经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。

　　接下来，我们进入第三个环节：诵经典

　　甚爱必大费 多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以长久。——《道德经》

　　【译文】：过分爱惜名声必带来大的损伤，过多的积聚财物，必定给自己带来不幸。 知足的人就不会遭受耻辱， 知道适可而止， 就不会给自己带来危险， 这样才可以长久平安。

　　子曰：‚其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。‛——《论语》

　　【译文】：孔子说：‚在上者自己要行得正，不用命令在下者也能照着做，自己身行 不正，虽然发号施令，在下者也不会听从。‛

　　凡事预则立，不预则废。——《礼记》

　　【译文】：孔不论做什么事，事先有准备就会成功，否则就会失败。‚虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。‛ ——《庄子〃达生》

　　【译文】：‚虽然天地很大，万物品类很多，我只注意蝉翼的动静‛。这体现了佝偻丈人捕蝉时候全神贯注专心致志的样子。当一个人的注意力完全集中于某一个事物时，他的精神就会与物合而为一，佝偻丈人粘 蝉的手艺说明，人要想做好任何事情，都 必须摆脱名利的束缚，全身心投入进，就能把事情做得很好。

　　其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。‛ ——孔子《论语〃述而》

　　【译文】：他这个人，发奋用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，甚至连自己快要老了都不知道，如此而已。发愤忘食就是我们通常所说的废寝忘食的精神，但孔夫子废寝忘食不是为了玩耍娱乐，而是为了学习。孔子一生谦虚谨慎，唯有对自己学习的态度毫不自谦，一旦学习，就一定达到忘我的境界。

　　一日不做事， 一日不吃饭。‛——百丈禅师〃唐

　　【译文】：百丈禅师每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此，用自己的身体力行影响身边的人。百丈禅师的这句名言不仅告诉我们，有业‛是做人之本，人人都要有正当的职业，人人都要不断劳作，只有忠于职守，持之以恒，才能到达成功的彼岸。

　　下面，我们进入第四个环节，发善心。

　　道德歌曲平静我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，颂经典净化我们的心灵，相信经过这样静心、洗心、养心、长好心的过程。唱了两首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了六句道德经典，激发善心，抒发善意，相信大家一定有许多感想，我们一起分享一下今天的道德感悟。下面，我们来进行一下互动，听听大家此时内心的道德感悟(教师交流感悟)。

　　道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。我们的‚道德讲堂‛是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一 个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

　　洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设‚道德讲堂‛的根本宗旨。有句话说得好：‚人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定伟大，但一定要崇高。‛真心希望今天走进‚道德讲堂‛的老师，在今后的日常工作中，做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。让我们一起践行我们的道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩，让我们大家在今天的道德讲堂说出我们的善愿，让我们以真诚心情，齐声诵读。

　　爱岗敬业,争做‘四有’好老师‛。‚存好心，做好事，当好人，有好报‛。(由主持人带领大家一起诵读)‚积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃‛，这是我们这个五千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报。让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　今天道德讲堂进入最后一个环节：送吉祥。

　　崇德尚善，一直是我们中华民族的传统美德，也是我们全体社会成员共同的精神追求。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起，立于德，践于行，‚做一个有责任感的人，做一个心存感恩的人，做一个爱岗敬业的人，做一个有道德的人，‛与文明相伴，让道德永存。送大家一句名句，请我们大家一起大声诵读：美德若冰，高洁无暇，净化心灵;美德如巢，筑在人心，情暖万家!

　　本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，祝大家身体健康，心情愉快，阖家幸福，再见!学校教师道德讲堂优秀主持词 篇29

　　主持人：亲爱的同学们，大家好!欢迎来到道德讲堂。

　　道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人——李佳仪

　　中华民族的传统美德，通过同学们身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬文明礼仪、诚实守信、孝老爱亲、尊师重教的道德品质。让我们一起聆听道德故事，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德.道德讲堂有九个环节：问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、日行一善、行崇德礼、送吉祥。

　　第一个环节——问自己

　　作为一名少先队员，我们应该讲文明、懂礼仪，严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生礼仪规范》，争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年。

　　请大家“三问”自己：“有没有以少先队员的标准要求自己?有没有做一个文明的好少年?有没有礼貌对待他人?

　　第二个环节——唱歌曲。

　　礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。继承和发扬中国的礼仪文化，是我们每位公民的责任。现在让我们一起来唱响《公民道德歌》，孔昭丹同学领唱，请大家起立，请放音乐。

　　(播放《公民道德歌》音乐)

　　好，谢谢大家，请坐。

　　第三个环节——学模范。

　　首先我们一起来观看《程门立雪》的故事。

　　(播放《程门立雪》)

　　礼仪是律己、敬人的一种行为规范。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。礼仪小故事还有大家非常熟悉的《孔融让梨》的故事。现在请焦国栋为我们讲讲这个故事。

　　第四个环节——学礼仪。

　　我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称，讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。

　　当我们参加升国旗仪式的时候，要面向国旗敬队礼。请同学们跟我一起做：敬礼。礼毕。当我们见到老师和长辈时，要鞠躬问好。请同学们跟我一起做：鞠躬(老师好!)同学们做的真好，请坐下。

　　第五个环节——诵经典。

　　请大家看着大屏幕，让我们一起来学习一段道德经典,请大家跟我一起诵读，

　　父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变

　　好，谢谢大家。

　　唱了一首歌，听了两个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们一定有许多感触.

　　接下来，我们进行第六个环节，谈感悟。听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学起来说一说你的感悟和收获?

　　庄梓瑜：我们要从从一点一滴的小事做起，孝敬父母，尊敬长辈。

　　蓝迪：我认为我们应该要勤奋学习，追求上进，树立远大理想。

　　秦雯：我要像孔融一样做一个有礼仪的孩子，生活中还要努力做到讲文明、懂礼貌、团结同学、乐于助人。

　　主持人：非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。

　　道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。

　　第七个环节——日行一善

　　日行一善。激发善心、抒发善意，道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个讲文明的人，做懂礼仪的人”

　　道德，是生命的灵魂，爱心，是生命的营养;在生活的点滴细节中培育我们的爱、诚、孝、仁的品德。

　　下面，请全体起立。请同学们以崇敬的心情承诺：“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。”请大家齐读这几条。同学们，你们都能做到吗?

　　第八环节——行崇德礼

　　让我们再次带着崇敬的心情，向“德”字鞠躬···

　　礼毕!请坐

　　最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。

　　让我们一起读：祝老师们，身体健康、工作顺利!祝同学们，学习进步、健康快乐地成长!

　　本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢同学们的热情参与，谢谢大家!学校教师道德讲堂优秀主持词 篇30

　　尊敬的各位、亲爱的同志们：

　　大家下午好！

　　欢来到开发区（xx镇）泰宁村道德讲堂。道德讲堂，身边人讲身边事、身边事教身边人，讲述我们身边好人的道德故事，弘扬民族，传承中华美德，今天我们将在这里共同去感受道德的高度。我是主持人韩春。

　　本期道德讲堂的主题是“爱岗敬业”，爱岗敬业是指认真对待自己的工作，对自己的岗位职责负责到底的，无论何时何地，都尊重爱护自己的岗位，对自己自己的工作勤奋有加。爱岗敬业是被社会公认为最普遍的奉献，它看似平凡，实则伟大。在我们道德讲堂“爱岗敬业”专场正式开始之前，我想首先请在座的各位和同志们与我一同观看：

　　一、播放短片

　　通过短片，从18岁参加工作，到51岁病倒在工作岗位上，在33年里，海安国税局第七分局局长卢华始终像他生命的最后一刻那样兢兢业业，税务系统所有的岗位他几乎都干了一遍，是名副其实的“多面手”，更是国税系统的“活税典”。直到陷入深度昏迷的前一天，他还帮国家追回了一笔373.88万元的税款。而他还要带患癌症的老母亲去医院检查身体的承诺，却再也无法兑现……

　　各位朋友，其实这种离我们并不遥远，在咱们身边，我们村里同样有着这样的人。

　　二、讲故事

　　接下来，下面有请张正洪为我们讲述我们身边的杨勤华道德故事，大家掌声欢迎。

　　非常感谢宣讲员的生动讲述。杨勤华同志的先进事迹和高尚情操，感人至深，催人奋进。他们是朴实的泰宁人的优秀代表，也是我们新时期海安的代表，是我们创建国家文明城市的具体体现。下面，我提议，向爱岗敬业的道德模范致敬！感谢他的无私奉献！

　　三、诵中华经典

　　下面我们进入第三个环节：诵中华经典。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，下面就让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。

　　功崇惟志，业广惟勤。

　　鞠躬尽瘁，死而后已。

　　百行业为先，万恶懒为首。

　　执事敬，事思敬，修已以敬。

　　请大家跟我一起高声朗读。（两遍）

　　四、作一番点评

　　在共同分享了道德模范们的感人事迹后，我想今天我们在坐的每一位都有许许多多感想，下面就让我们共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友愿意跟我们一起分享？

　　感悟一：

　　感悟二：

　　感悟三

　　感谢三位的分享！

　　有句话说得好：“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定伟大，但一定要崇高。”不论在哪个时代、哪个年代，“助人为乐”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义。

　　五、唱歌曲

　　道德行为时时记，道德歌曲天天唱。下面让我们齐声歌唱《公民道德歌》。请全体起立。

　　全体人员起立唱《公民道德歌》

　　《公民道德歌》伴奏带

　　朋友们，立人先立德，有德才有为，“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位，“德”也是我们机关工作人员的立身之本，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面请全体起立，向前方的“德”字表达我们内心的敬意。

　　通过今天的“道德讲堂”，相信大家也和我一样受益匪浅。衷心感谢大家的热情参与！

　　道德讲堂，弘扬草根风采，筑牢道德之堤。精彩故事仍将继续，践行道路仍将前行。今天的讲课就到这里，下堂课我们继续相约泰宁村“道德讲堂”。不见不散！学校教师道德讲堂优秀主持词 篇31

　　尊敬的各位领导、同志们：

　　大家下午好!

　　根据人事处的安排，这次的道德讲堂由活动中心主办。由我来主持：主题是《感恩》。

　　感恩是一种高尚的美德，也是人的基本道德。爱国，是公民最崇高的美德，它激励人们自强不息、夙愿报国;而感恩，则是公民道德的彰显，它温暖如春，促进社会和谐进步。

　　今天的道德讲堂有六个环节：看一部短片、诵一段经典、看一段视频、做一番点评、送一份祥、唱一首歌。

　　一、感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。

　　感恩，是一种美德，是一种境界。

　　感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。

　　现在进行道德讲堂第一个环节：“看短片”。 ..........

　　父母之爱是无私的它沉浸在万物之中充盈于天地之间。我们要感恩父母，感恩父母把我们哺育成人。感恩父母给予我们无私的爱，让我们能在这人世间自由来往。

　　二、孩子走的再远,也走不出妈妈的牵挂.母爱,是人世间最伟大的情感,是我们难以报答的恩情,它拨动了每一个读者的心弦,唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。

　　现在进行第二个环节：“诵经典”。

　　…………

　　诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱，表现了母亲对儿子的深笃之 情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，无论如何也难以报答像春天阳光那广博而温暖的母爱。

　　三、 《道德经》：五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂，难得之货令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。

　　意思是：我们的生活不要那样总是盛满了追逐名利和祈求繁华，而应该返璞归真，这就是道家清静无为的客观理性思想。

　　现在进行第三个环节：“看视频”。

　　请工作人员播放《叙利亚难民》视频。

　　…………

　　刚才的视频，讲述了叙利亚难民为了追究对善良与和平的真爱，本来想等一艘去往和平的船，却让孩子追到天堂那么远。它告诉我们，如果没有国家的坚强臂膀，你就会成为汪洋中的一艘船。在祖国阳光灿烂的今天，我们要珍惜团结，珍爱和平，要感恩中国共产党的正确领导、感恩伟大祖国的繁荣昌盛，使得我们今天可以过上和平安宁的生活。

　　另一个是道德群星耀天山，从这些道德模范身上我们感受到了爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取的新疆精神，他们用大爱书写了感恩之心，彰显了高尚的人生情怀，折射出辉煌的人生理想，凝聚起了社会正能量，为建设美好新疆、共圆祖国梦想注入新的力量。我们要向他们学习、向他们致敬，争作从德向善、见贤思齐的表率。

　　四、感恩似碑，默然耸立，感召他人;

　　感恩若冰，高洁无暇，净化心灵;

　　感恩如巢，筑在人心，情暖万家!

　　现在进行第四个环节:“做点评”。

　　刚才我们一起观看了动漫和视频、朗诵了经典学了模范，相信大家一定有许多感想，请大家结合自身实际，谈体会、谈感想。下面，我们来进行一下互动，听听大家此时内心的道德感悟。

　　首先请局机关代表 交流一下体会;

　　请直属单位负责人代表 谈谈感受;

　　…………

　　为了使“道德讲堂”深入、广泛、持久地开展下去，阿局长对此做了大量的工作，并作出专门部署。下面有请阿力甫局长讲话。大家欢迎……。

　　…………

　　刚才，阿力甫局长深入浅出的给我们做了精彩的点评，再次感谢阿力甫局长。

　　当前，在开展“两学一做”学习教育中，我们广大党员要带头提高思想境界、工作标准、服务意识和自身素质，要常怀感恩之心、感恩之情，始终把感恩作为我们安身立命之本。希望在座的各位通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

　　五、好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴

　　现在进行第五个环节：“送吉祥”。

　　请工作人员上场，送出由活动中心书法班安福斌老领导书写的《宁静致远》、《和气致祥》书法作品，与大家一起共勉。

　　宁静致远——夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远

　　和气致祥——人和益寿，家和增福，民和聚力，国和兴邦

　　…………

　　道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。本期道德讲堂到这里就要和大家说再见了，真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的实践者、传播者和受益者。

　　六、小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光; 鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树; 大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地; 现在进行第六个环节：“唱首歌”。(音乐声起) 下面有请活动中心全体工作人员带来的歌曲《感恩》 ...........

　　今天的道德讲堂就到这里结束了，谢谢大家，再见。学校教师道德讲堂优秀主持词 篇32

　　尊敬各位老师：

　　大家下午好！

　　欢迎大家来到我们东四沟小学‚道德讲堂‛，我是本期讲堂的主持人刘静。我们本堂的主题是：爱岗敬业,争做‚四有‛教师。

　　20xx年9月9日，习近平总书记到北京师范大学看望教师学生并发表重要讲话，号召全国广大教师做党和人民满意的好老师。好老师应该有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。

　　意大利诗人但丁说过：‚一个没有知识的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人都难用知识去弥补‛。道德将改变人的一生，是永恒之美，是任何东西都无法弥补的。

　　今天我们大家先来自我反省一下。今天社会与家长对教师的师德要求越来越高。老师们,习近平总书记号召全国广大教师做党和人民满意的‚四有‛好老师，你准备好了吗？从事教育事业你有理想信念吗？教师应该具有崇高的道德情操,扎实的专业知识，你做到了吗？教师应该有一颗仁爱之心，你有吗？请大家认真自我反省一下（闭上眼睛反省）。‚静坐常思己过，闲谈莫论人非‛，自省是一种自律，一种修养，更是一种节操，

　　一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。

　　今天的‚道德讲堂‛将按照程序分为：‚唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥‛五个环节。学校教师道德讲堂优秀主持词 篇33

　　尊敬的各位、亲爱的朋友们，大家好!欢迎来到道德讲堂。道德讲堂，树立道德榜样，传递道德力量。我是今天的主持人。我是。

　　(男)：中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女世界的支柱。

　　(女)我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过我们看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。

　　(男)让我们以道德的力量感染人，教育人，鼓舞人，不断提升我们的道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。

　　(女)我们今天的道德讲堂有五个环节：唱一首歌曲、看一段短片、讲一个故事、诵一段经典、做一番点评。

　　(男)：首先我们进入第一个环节：唱一首歌曲。大家一起来唱《歌唱祖国》，请大家起立(放音乐、唱毕)好，谢谢大家，请坐。

　　(女)：下面，我们进入第二个环节：看一段短片。首先我们一起来观看一段电视短片：《新疆魂.天山雪松》(电视短片播放完毕)

　　(男)：现在让我们一起进入第三个环节：讲一个故事。此环节每个班选派一名宣讲员进行讲述。首先请为我们讲述。掌声有请!

　　(讲述完毕)

　　谢谢他的的真情讲述。

　　接下来，请为我们讲师。

　　下面请为我们讲述。

　　唱了首歌，看了短片，听了故事，相信朋友们此刻有很多感触，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意!(2—3人发言即可，分享完毕)

　　由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。

　　(女)下面，我们进入第四个环节：诵一段经典。

　　让我们一起来学习一段经典，这段经典《孟子》我们先来看诗词原文:

　　孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心.以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。这段话的意思是：孟子说：“君子与一般人不同的地方在于，他内心所怀的念头不同。君子内心所怀的念头是仁，是礼。仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也会爱他;尊敬别人的人，别人也会尊敬他。

　　现在请大家先跟我诵读其中的一句经典：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之现在请大家齐声诵读两遍：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

　　(诵读完毕)

　　(男)下面我们进入第五个环节：请校“做一番点评”。让我们用掌声感谢校的精彩点评!

　　结束语：

　　(女)道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。朋友们，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，希望各位朋友通过道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

　　合：最后我们衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　(男)本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家!